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청소년 지도는 저녁부터 밤까지 주로 이루어져야 하는데 밤늦게까지 프로그램을 진행하고 아침 일찍 복지관으로 출근하기가 어려운 것이다.
가상복지관의 사회복지사들은 고객의 필요에 가장 부합되는 시간대에 고객에게 가장 편리한 장소
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청소년종합상담실
200-140 강원도 춘천시 사농동 277-1
033)256-2000 033)241-8181
충청북도
청소년종합상담실
360-130 청주시 상당구 서문동 119-5 청주YMCA 2층
043)258-2000 043)258-3422
충청남도
청소년종합상담실
330-070 천안시 원성동 543-4 천안신협 동부지점
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복지론/ 오정수, 류진석 2004 학지사
지역사회 복지증진을 위한 사회복지관의 역할/ 김만두 1992 발표자료
현대사회복지총론/ 김만두
지역사회복지론/ 김영모, 고헌출판부 2001.
한솔종합사회복지관(www.hansolwelfare.or.kr) 1. 지역사회복지관 이
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레 카!!
대화가 필요해
학습 및 기술 교육
베토벤 바이러스
봉사활동
너와 나, 우리
나는 누구 인가?
평 가
10. 담당인원
이름
담당부서/직위
경력
신청 사업
담당역할
할당시간
자격증
관장
-극동대학교 사회복지과 졸업
-극동 청소년 복지관관
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안사회복지관
신애복지재단 부랑인재활원
신내사회복지관
시립대사회복지관
유린원광사회복지관
생명의전화복지관
정원
20
200
30
10
20
150
12
15
15
350
소재지
마장동 527-2
송정동 73-5
광장 472-1
자양3동 553-632
휘경동 49-278
전농2동 620-46
상봉동 481
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복지관 방문 등
사회적응강화프로그램
분야별 사회적응교육: 성교육, 생활경제 이해 남한경제구조 이해, 취업능력강화 교육 등
탈북아동, 청소년 사회적응 프로그램
월 1회 이상 상담: 학교생활 적응 및 가정생활 점검, 개별학습지도, 방과후
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청소년들에게 기성세대들의 역할은 더욱 중요하다는 생각이다.
V. 사진 탐방
<사진1>천상종합사회복지관 별관 <사진2>천상종합사회복지관 본관
<사진3>범서장애인주간보호센터 <사진4>천상종합사회복지관 체련단련실
<사
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복지관- www.hw.or.kr
구 분
활 동 내 용
프로그램교육훈련 보조교사
- 아동프로그램 보조교사 : 주간보호실(식사보조), 조기교육실
아동의 공동놀이 프로그램 보조, 야외학습 지원 활동
- 청소년 프로그램 보조교사 : 장애 청소년 사회적응 교실,
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복지네트워크 사업
지역 내 복지기관 및 기업, 유관기관 등과 네트워크 구축을 통해 복지서비스를 효율적으로 공급하고, 지역복지 중심으로써 사회복지관의 역할을 강화
라. 지역보호 사업
만성적이고 복합적인 문제 및 위기상황에 놓인 대
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청소년의 성향 문제
5) 학년 배정문제
6) 학업적 측면
가) 교육체제의 차이
나) 북한 교육시스템 붕괴로 인한 학습부진, 오랜 제3국 체류로 인한 학습공백
나. 남한 사람들의 인식 문제
5. 문제점
6. 해결방안
가. 정책마련
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