|
청소년을 위한 복지정책 과제
1) 징벌위주에서 치료적·예방적 차원으로의 전환
학교폭력을 가해-피해라는 이분법적 도식으로 파악하면 그 문제해결의 방향을 엄준한 처벌경향으로 흐르게 만든다. 그러나 우리나라 학교 폭력의 피해와 가해
|
|
|
청소년 문제와 지도, 해와 달
◇ 장영민(2003), 청소년의성보호에관한법률에 관한 고찰
◇ 황정임(2001), 성매매경험있는 10대 청소년을 위한 대책현황과 과제, 원조교제의 실상과 예방에 관한 세미나 자료집, 사랑의 전화 복지재단
◇ 한국여성
|
|
|
복지의 개념
3. 아동복지의 의의
4. 아동복지의 필요성
5. 아동복지의 기능
6. 아동복지 실천대상
7. 아동복지서비스의 원칙
8. 아동복지서비스의 주요 분야
9. 아동복지시설의 현황
10. 아동복지서비스의 문제점과 해결방안
|
|
|
문제가 모두 해결됐다면 피드백을 통해 마무리하는 단계로 이루어지게 된다.
2) 청소년프로그램 개발시 상황분석이 필요한 이유는?
특히 청소년프로그램의 경우 자아정체감을 효과적으로 형성하기 위해서 실증적인 분석을 통해 정책적인 차
|
|
|
문제점과 대책방안
제1절 우리나라 아동학대의 문제점
1. 개념 정의의 문제점
2. 법·제도적 측면
3. 의료·치료적 측면
4. 사회·문화적 측면
5. 국민 인식의 문제점
제2절 외국의 아동학대에 대한 대응책
1. 미국
2. 영국
3. 호주
4. 일본
5.
|
|
|
년을 위한 기본법제와 조직을 갖추게 되었다. 또한 청소년헌장의 제정(1990), 개정(1998), 청소년보호법의 실시 등 다양한 법과 제도가 정비되기 시작하였는데 구체적인 내용은 다음과 같다.
첫째, 청소년정책의 대상을 명확히 하고, 청소년복지
|
|
|
청소년을 학교에서 돕고 복지사업을 통해서 청소년문제를 예방하는 것은 장차 사회문제를 방지하고, 사회문제로 인한 사회비용을 미연에 줄일 수 있다.
3) 청소년고용금지업소와 출입제한업소에 대한 지도감독 강화
청소년보호법과 풍속영
|
|
|
청소년에게 지역사회복지관의 역할을 새롭게 인식시킬 필요성이 대두된다.
둘째, 청소년의 각 영역(문화생활, 대인관계, 학업관련, 흡연, 약물, 성, 학교폭력, 컴퓨터활용 등)에 대해 지역사회복지관에서 진행하는 상담이나 프로그램이 문제
|
|
|
개념
2. 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제 ? 집단따돌림
3. 집단따돌림에 대한 사회복지적인 개입 방법
1) 사회복지 제도적 개입
2) 사회복지 기술적 개입
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
복지 서비스 기관
① 청소년 쉼터
② 교육 학술 기관
③ 청소년 보호 관련 기관
④ 사이버 유해 정보 관리 기관
⑤ 상담 기관
7) 복지 기관 서비스의 문제점과 과제
① 문제점
㉠ 생활보호
그 동안 청소년복지사업은 아동복지의 하나인 육아
|
|
메뉴펼치기
