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청소년들에게 과도한 부담을 주는 학업성적 제일주의, 대학입시 중심의 비인격적 교육체계를 개선해야 한다. 다시 말해서 학교와 사회복지기관에서는 자살가능성이 있는 청소년에 대해 청소년 개인의 문제뿐만 아니라 청소년을 둘러싸고 있
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청소년상담복지센터 종사자에게 필요한 자질이다.
많은 지자체에서 학교밖청소년들을 타겟으로 한 꿈드림 사업을 중점적으로 운영하고 있기도 한데, 학교밖청소년들의 경우 제도 교육을 받는 학생들에 비해서 고립되기 쉬운 경향도 높고,
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개념의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
F. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청
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개념의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
C. 청소년기 발달
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘
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제도와 역사
1. 한국의 입양제도와 역사
2. 외국의 입양제도와 역사
(1) 미국의 입양제도
(2) 일본의 입양제도
제5장 국내 입양사업의 현황 및 문제점
1. 입양아동의 발생 원인과 배경
2. 입양기관 및 입양아동의 현황
(1) 입양기관의 현황
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청소년복지 관련 시민단체가 출현하면서 관심영역이 세분화될 것이다. 이미 청소년의 가출, 학교폭력, 인권문제 등이 사회적 관심사가 되었고, 앞으로 부모가 있는 요보호아동의 양육, 학교사회사업, 청소년 실업 등이 관심을 받을 것이다.
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청소년복지의 효과성을 크게 높일 수 있다.
청소년 참여 확대와 권리 보장 강화도 핵심적인 발전방향이다. 청소년들이 자신과 관련된 정책과 서비스의 기획, 실행, 평가 과정에 실질적으로 참여할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 한다. 또한
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사업 지원사업단
한국 금연 연구소
한국 청소년 개발원
네이버[직접서술] 지식 in
장인협, 오정수(1999) [아동청소년 복지론] 서울대학교 출판부
표갑수(1992), [아동복지], [한국사회보장제도의 제조명], 중앙대학교 사회복지편
한국복지정책연구
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복지의 이해, 청소년복지의 발달과정과 서비스 내용
나. 노병일(2019), 청소년 복지론, 양성원
다. 이미리ㆍ조성연 외 2명(2019), 청소년학개론, 학지사
라. 청소년과 미래(2019), 청소년복지론, 학지사 1. 서론
2. 본론
가. 청소년복지의 개념
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청소년을 둘러싼 환경이 청소년의 성장을 돕기 위해 최적의 기능을 발휘할 수 있도록 청소년과 가정, 사회를 통해 직간접적으로 제공되는 모든 사회정책과 관련 제도 및 전문적 활동이다. 청소년복지의 단계별 발전과정은 ①청소년복지의 맹
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