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청소년에 대해 직접적인 서비스는 제공할 수 없다. 따라서 청소년행정의 손발에 해당될 수 있는 어떠한 행정서비스를 설치해야 한다.
VI. 결론
지금까지 사회문제로서의 청소년문제를 다루면서 세부적으로 청소년의 비행문제, 장애청소년문
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원인
〈 표5 〉가정생활에서의 가출충동
〈 표6 〉학교생활에서의 가출충동
〈 표7 〉개인심리적 가출충동
〈 표8 〉가출 후 주 이용시설 및 기거한 장소
〈 표9 〉가출 후 비행경험
〈 표10 〉유흥업소 취업경험
〈 표11 〉가출
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특성
학교 부적응
잘못된 부모의 양육태도
성적제일주의의 교육방식 → 도덕 교육이 부재
교육자의 책임감 부족, 감독 소홀, 관심부족, 교사에 대한 학생의 불신
폭력을 미화하는 사회적 분위기 개념
원인
특성
실태
문제점
대응
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비행이 있다는 것은 긍정적 정의에 비하여 부정적 정의에 더 많이 노출되어 있기 때문이라는 것이다.
참고문헌 및 논문
*청소년비행론 (김준호, 청목출판사)
*한국 청소년 비행원인의 실증적 고찰
: 사회학적 원인론을 중심으로 (청주대학교
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각종 노력을 기울이고 있음에도 불구하고, 여전히 재범률이 높아지고 있다는 사실은 선도방법과 교도방법에서의 변화가 요구되고 있음을 시사한다. 1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3) 사회학적 관점
최근 청소년 비행의 특성
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