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청소년복지의 정책과 서비스의 일관성 통합성 효율성, 그리고 효과성
을 총괄할 수 있는 정부조직의 개편이 필요하다.
이상과 같이 본 장에서는 청소년관련법과 정책, 서비스 전달체계를 살펴보았고, 이에 따
른 문제점을 검토하여 개선방안
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통합적인 접근방법이 모색되어야 한다. 또한 청소년 대상의 교육은 학년별로 약물난용 경험 유무에 따른 교육이 요구된다. 청소년 약물남용을 대처하기 위해서 청소년은 물론, 교사와 학부모를 포함하여 약물남용문제의 심각성을 인식하고
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청소년상담실 등의 기관을 중심으로 서비스대상 진단, 사정팀(가칭)을 구성하여 대상자를 확보하고 관리할 필요가 있다.
넷째, 보건소, 병원, 청소년상담실, 자원봉사센타, 사설기관, 등 다양한 서비스 주체들의 정보나 내용을 다룰 수 있는
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관련법과 조직정비를 바탕으로 사회복지사업의 대상이 점진적으로 확대되어야 한다. 그러한 대상 확대를 통하여 포괄적이고 연속적인 학교사회복지가 이루어져야 평생교육을 뒷받침할 수 있을 것이다. 또한 사회복지, 교육, 노동 등 다차원
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관련법과 현행 제도 분석
1. 법 제도적 측면
2. 재정적 측면
I. 다른나라의 미혼모 관련 제도와 프로그램
1. 각 나라의 현황
2. 미국의 현황
3. 다른 나라와의 사회적 태도 비교
4. 정부와 사회가 부여하는 서비스 비교
J. 제도적, 정책적
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통합과 경제성장을 함께 이루어가는 능동적 복지구현을 정책비전으로 한 제3차 사회보장 장기발전방향을 수립하고 이를 달성하기 위한 5대 정책 방향과 세부 추진과제들을 제시하였다. 그 중 5대 정책방향을 첫째, 영유아 아동 청소년 등 미
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청소년의 기본적 사회보장문제, 성차별등-
이 여전히 우리사회의 한단면으로 자리하고 있다.
2003년 1월, 유엔아동권리위원회는 국내 아동 청소년 인권 현황을 담은 제2
차정부보고서 심의 결과, 한국의 입시교육과 경쟁적 교육시스템 개선,
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청소년기 공감능력이 학교생활적응과 학교폭력태도에 미치는 영향」광운대학교 상담복지정책대학원 석사학위논문
서울특별시중부교육지원청(2017)「유치원부터 시작하는 학교폭력 예방 도움 자료」
성백광(2014)「학교폭력 예방프로그램
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관련법의 제정 및 제도 도입
(1) 가족복지법의 제정
가족욕구와 가족문제를 해결할 수 있는 현재의 각종 가족관련법을 보완·통합하여 체계화하고 조직하기 위해 가족복지법의 제정이 필요하다.
(2) 아동수당제도의 도입
아동수당제도는 아동
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청소년 전환교육, 시그마프레스
○ 박정식(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 생활자립 및 생활중심 진로교육 프로그램
○ 이효자, 장애학생의 전환교육, 교육연구사
○ 정동일(1999), 현장실습 중심의 전환 직업교육이 정서장애 고등
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