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성교육 시간에 피임에 대해 구체적으로 교육하는 것이 충동적인 성관계로 인한 임신과 인공유산을 예방하는 방법이 될 것이며, 성행위로 인해 발생하게 되는 에이즈 예방교육도 필요하다.
성교육은 지속적이어야 하고, 아동 및 청소년의 발
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청소년성매매라고 칭하게 된 이유는 원조교제라고 하면 서로 도우면서 사귄다는 좋은 의미로 잘 못 인식될 수도 있기 때문인데, 서울지방검찰청의 청소년성매수사범의 실태분석에 의하면 최초 접촉시부터 성접촉까지의 시간이 4시간 이내인
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청소년 보호와 관련된 각종 법률의 상호 보완적 법체계 구축과 동시에 단속의 일관성과 지속성을 통하여 청소년의 유입을 차단하고 예방하는데 주력하여야 할 것이다. 또한 철저한 실태분석을 통하여 근본원인을 밝혀내고 가정·학교 그리고
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성매매청소년의 문제는 어느 한 집단에서의 노력만으로는 이루어지기 어렵다. 따라서 다양한 사회체계들이 유기적이고 통합적이고 일관성 있게 협력체계를 구축해야 한다. 성매매행위를 발견하고 개입하는 초기 단계에서부터 보호 및 선도
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성 외상후스트레스장애: 발생빈도 예측 인자 증상변화에 대한 예비적 연구”.
김의철, 박영신(2000), “학교폭력과 인간관계 및 청소년의 심리 행동특성 : 폭력가해, 폭력피해, 폭력무경험 집단의 비교를 중심으로”, 한국심리학회.
김재엽, 정
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