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미리보기 내용 없음 1.서론 1)문제의제기 2)연구의 목적 2.연구방법 3.연구결과 및 분석 1)청소년의 성문화에 영향을 미치는 환경 2)청소년의 성에 대한 인식 3)청소년의 성충동 및 성희롱 경험 4)청소년의 개인적 배경에 따른 성에
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청소년 복지론, 공동체 한진태 (1998) 청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구 문형란 (2006) 청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구; 서울시 중고등학생을 중심으로 서울 YMCA동대문지회문화체육부, 청소년 약물남용예방 부모교실, (19
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  • 등록일 2011.04.25
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청소년 복지론, 공동체 한진태 (1998) 청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구 문형란 (2006) 청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구; 서울시 중고등학생을 중심으로 서울 YMCA동대문지회문화체육부, 청소년 약물남용예방 부모교실, (19
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  • 등록일 2013.11.29
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성의 매개효과를 중심. 경북대학교 대학원 석사학위논문. 이훈구(1997). 행복감의 심리학 : 주관적 안녕, 법무산 조영달(2006). 다문화가정의 자녀교육의 실태조사 연구. 한 진종미(2011)-\"다문화가정 청소년의 임파워먼트에 관한 연구\". 성신여자
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청소년지도 그 현황과 대책》, 1998, 서울 이기영,《인문계 고등학생의 스트레스 인식도와 대처방안에 관한 연구》, 2005, 아주대 교육대학원 박효정,《중등학생 인권 실태 분석》, 2006, 한국교육개발원 강병철; 김지혜[공저],《청소년 성소수자
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  • 등록일 2008.11.26
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논문 588건

학생의 간식섭취 실태와 식품 영양표시에 대한 연구. 대구한의대학교 교육대학원.석사학위논문. 2007 함은주 : 청소년기 식습관 형성 요인에 관한 고찰 관동대학교. 석사학위논문. 1990 부 록 「전북지역 일부 고등학생의 간식 섭취 실태와 식
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  • 발행일 2010.12.14
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관한 연구, 청소년 학보,청소년학회. 정유경(1998),학교폭력의 실태와 예방대책, 중앙교육진흥연구소, 제8권. 정은희(2006),학교폭력에 대한 피해학생의 원인에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. 지연실(2003),청소년 학교폭력의
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  • 발행일 2012.04.20
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청소년 백서,국가청소년 위원회. 김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림
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  • 발행일 2012.04.20
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연구소. 박영표(2003). 생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문. 백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호 송지환(2012). 초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국
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  • 발행일 2016.02.24
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지역아동센터의 프로그램 개발”. 청주대학원, 석사학위논문, 2006 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2004 원지영,“지역아동센터의 활성화
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 168건

성 장 과 정 1981년 10월 6일 인천에서 출생하여, 4세 때 부모님의 작은 불화로 아버지와 어머니의 별거로 인해 조부모님 밑에서 자랐습니다. 초등학교 3학년 때 처음 컴퓨터를 접해, 6학년 때 워드3급 자격증을 취득하였고, 중고등학교를 다니며
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학생들에 국한하지 않고 보다 넓은 교우관계를 맺어왔습니다. 성격 자체가 밝고 명랑한 이유도 있지만, 교우관계의 폭을 넓히려는 저의 노력의 결과라고 할 수 있습니다. ㅇㅇ대학 무역과에 입학하게 된 저는 무역공부를 계속할수록 무역이
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  • 직종구분 전문직
문화권의 교육 시스템과 정책을 비교 연구하며 국제적 시야를 넓히겠습니다. 이를 바탕으로 다문화 교육, 국제 교육 정책 개발, 글로벌 인재 양성 등 세계 교육 발전에 기여할 수 있는 전문성을 갖출 것입니다. 마지막으로, 평생 학습자로서
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소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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성찰을 꾸준히 이어가며 교육자로서의 전문성과 윤리성을 지속적으로 향상시키겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학생들의 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심의 교육 실천과 윤리적 교사 역할 수행에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 활
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