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비유해서 설명
2. 청소년의 신체 성적인 발달
3. 조숙과 만숙
4. 인지능력의 발달(피아제의 인지발달이론)
5. 청소년의 발달과제(자아 정체감의 발달)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 나의 의견
7. 참고문헌 (출처)
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성적 발달 : 2차 성징
3. 조숙과 만숙
1) 조숙 : 또래보다 일찍 성숙하는 경우
2) 만숙 : 또래보다 늦되는 경우
4. 인지능력의 발달
5. 청소년의 발달과제 (청소년의 자아정체감)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견
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신체의 성적인 발달
3) 조숙과 만숙
i. 남녀별 조숙과 만숙에 따른 사회적 특성
4) 인지능력의 발달
i. 피아제의 인지발달이론
5) 청소년의 발달과제 - 청소년의 자아 정체감의 발달
6) 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견
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인터넷 l 네이버 심리학용어사전 “형식적 조작기”
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2070172&cid=41991&categoryId=41991 서론
본론
1.인지능력의 발달
2. 청소년기의 신체*성적인 발달, 조숙과 만숙
3. 청소년기의 발달과업
4. 청소년기의 올바른 발
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인의 행동을 성숙이 비교적 늦은 남여 청소년보다 이론 나이에 시작할 확률이 높다는 것이다. 그러나 청소년 후기에 가서는 조숙아와 만숙아의 성적 행동에 있어서의 차이는 사라진다(lessor & Jessor, 1975). 그렇지만 실제로 중요한 것은 얼마나
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