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청소년은 그 이유를 개인의 노력 부족에서 찾는 경우가 많았으며 농촌사회에서 살기 때문이라고 생각하는 경우는 상대적으로 적다.
여덟째, 청소년들은 학생자원봉사활동에 대해서 필요하다고 생각하고 있고 또 어느 정도 자발적으로 참여
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봉사의 동기 및 관리방안에 관한 조사연구, 서울여대 석사논문.
윤진/1992, 청소년을 바라보는 시각, 한국청소년 연구원.
이용교/1995, 한국청소년정책론, 인간과복지.
조휘일/1991, 한국의 사회복지분야 자원봉사자의 지속도 및 참여강도에 관련
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청소년에 대하여 가정 학교 사회의 관심을 제고하고 보다 많은 관심과 과학적 연구가 필요하다. 국민 모두가 참여하여 정부주도하에 청소년정책사업을 가정과 학교, 지역사회와 민간단체가 협의하여 펼쳐나가야 한다. 그러므로 중앙정부와
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청소년활동 프로그램의 다양화특성화
④ 청소년 문화예술활동 활성화: 청소년 문화예술 활성화, 청소년 문화예술교육 강화, 문화예술교육 전문인력 확보를 통하여 청소년 문화컨텐츠 창작역량 강화
⑤ 창조적인 청소년 사이버문화 진흥분야
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봉사활동 활성화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
3) 각급 학교에서 해야 할 일
5. 학생 상담 자원봉사제의 효율적 운영
1) 목적
2) 세부 실천 계획
6. 진로?상담 활동 활성화
Ⅷ. 초등학교생활지도의 실천 방안
1. 학업성취를 위한 생활지도
2.
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