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점에서는 어떠한 것들이 청소년 자살에 해결방안이 될 수 있을까?
3) 사회문화를 바라보는 여러 가지 관점 중 미시적 관점으로 바라보는 상징적 상호작용론이 있다. 상징적 상호작용을 통해 청소년 자살에 대한 해결방안을 찾아보자. 상징적
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자살예방협회 http://www.suicideprevention.or.kr/
통계청 - 사망원인 통계 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안락사(자살의 범위에 포함되는 것인가)
2. 자살의 원인
(1) 사회학적 요인
(2) 심리적 요인
(3) 유전적 요인
3. 자살에 관한 각종 통계
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자살 , 이끌리오
김시업 한중경 1999 청소년 자살, 예방할 수 있다, 예솔.
모네스티에, 마르탱 1999 자살, 도대체 왜들 죽는가?, 새움.
통계청 2001, 2002 사망원인통계
통계청 홈페이지 http:www.nso.go.kr
한국자살예방협회http:www.suicideprevention.or.kr/m01/sub
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자살 그것은 무엇인가?
본론
Ⅱ. 우리나라에 발생하고 있는 자살률
-세계적인 추세, 우리나라의 연도별, 지역별, 연령별, 성별로 그래프 제시 및 설명
Ⅲ.노인자살 그 원인은 무엇인가?
- 원인
- 사례
결론
Ⅳ.노인자살의 예방과
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원인 및 대상에 따라 보다 개별적인 접근이 필요하다. 보다 심한 경우에 학교 교사 단독으로 해결할 수 없는 경우도 있기 때문에 이런 경우는 전문적인 치료를 받도록 하고, 그 가운데 일부는 약물 복용을 하는 수도 있다.
Ⅵ. 청소년 자살예
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