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청소년지도의 개념과 특징, 경험학습이론과 구성주의 이론 및 청소년지도방법론의 이론적 기초과정, 바람직한 지도자의 자질과 역할에 대하여 살펴본 뒤 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질에 대하여 언급하였다. 청소년지도자
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  • 등록일 2024.01.02
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기초과정 목차 청소년지도 방법론 I. 청소년지도 방법론의 중요성 II. 청소년지도 방법론의 개념 III. 청소년지도 방법론의 이론적 기초과정 1. 지도수련의 과정 2. 협동수련과정 3. 커뮤니케이션 과정 4. 집단역동과정 5. 리더
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  • 등록일 2016.02.17
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청소년 진로교육 프로그램 효과 분석」, 청소년문화포럼, 제29권, 2021. 한국청소년정책연구원, 「청소년활동 프로그램의 질적 평가 연구」, 2019. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 경험학습이란 2. 경험학습의 과정 3. 경험학습이 청소년지도의
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  • 등록일 2025.06.23
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지도교사 교육프로그램 개발, 2004 방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터 일시 : 2017년 3월15일 면담한 자의 성명 : 여()() 연락처 : 042-480-**** [방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정
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  • 등록일 2015.10.04
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청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다. <참고문헌> 김영인, 김민(2016) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원 성열준 외(2015) 청소년지도방법론, 양서원 김정열(2015) 청소년지도방법론, 공동체 노용
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  • 등록일 2018.04.04
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논문 279건

과정..............................................................4 2. 경호의 개념.............................................................................................................5 1) 실질적 의미의 경호...............................................................................
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  • 발행일 2011.09.16
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과정에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 한양대학교 대학원 -김인철(1998). 태권도 지도자의 바람직한 지도방법론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대학원 -김용옥(1994). 태권도 철학의 구성원리. 서울: 경운출판사
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기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983 9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 개혁 신학적 가정관
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  • 발행일 2008.10.10
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교과 내용 분석 2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석 4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안 1) 컴퓨터 사용지도 2) 인터넷윤리의 확산 3) 인터넷 유해 환경의 자율규제 5. 결론 및 제언 <참고문헌>
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  • 발행일 2007.08.06
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원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안 1. 안전교육의 정책적 측면 2. 안전교육의 방법적 측면 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 480건

청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181 가. 아동청소년학의 이모저모 181 나. 아동청소년학의 학문특성 182 다. 세부관련학과 182 라. 학과개요 183 마. 관련직업 183 바. 관련자격 183 ? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183 ? 입학
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이야기는... 212 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 213 라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 213 ? 출제빈도 높은 논술주제 키워드 216 ? 바이오소재학의 연구방법론과 주요 단답 문제 225 ? 바이오소재
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  • 직종구분 기타
지도교수를 어떻게 정해야 하나? 188 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 189 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 189 가. 기본이 중요한 이유 189 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 190 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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과정을 직접 경험하고, 산업 및 정책적 측면에서의 영향력을 높이고자 합니다. 이러한 연구 방법론을 바탕으로 저는 이론적 깊이와 실용성을 겸비한 정보보호 연구를 수행하고자 하며, 고려대학교 정보보호대학원의 우수한 연구 환경과 지도
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  • 등록일 2025.04.05
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