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폭력예방과 근절을 위한 대처방안에 관한 연구 :학교폭력예방및대책에관한법률과 교육인적자원부의 학교폭력예방 및 5개년 기본계획을 중심으로 / 박성기] 의 논문을 토대로 작성하였습니다.
<학교 폭력 관련 자문 기관>
한국청소년 상
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폭력에 대한 학교사회복지사의 실천방안을 제시】
1. 학교폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인과 실태
(1) 학교폭력의 원인
3) 학교폭력의 현행 대책과 문제점
(1) 학교폭력의 현행 대책
(2) 학교폭력 현행 대책의 문
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따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위라고 한다. 학교폭력이 발생하면 학교폭력에 대한 전반적인 문제를 다루기 위해 제정·새행중인 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법
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폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인과 실태
(1) 학교폭력의 원인
① 개인적 특성요인
② 사회체계적 요인
3) 학교폭력의 현행 대책과 문제점
(1) 학교폭력의 현행 대책
① 학교적 차원
② 사회적 차원
③ 국가적 차원
(2) 학
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및 퇴직 경찰관으로 이루어진 학교경찰을 단위학교 폭력대책자치위원으로 선정해, 이들로 하여금 교내외에서 발생하는 학교 폭력 예방 및 선도 업무를 맡게 하는 것이다. 주요 역할은 교내외 정화 활동, 합동 교외지도, 학교 폭력 및 학생 비
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본론
1. 학교폭력대책의 긍정적 측면(긍정적이라고 생각하는 근거 또는 이유포함)
2. 학교폭력대책의 부정적 측면(부정적이라고 생각하는 근거 또는 이유포함)
3. 학교폭력에 대한 아동복지적 예방 및 대응 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년의 인권 보장 수준을 종합적으로 평가할 수 있고, 정부와 지자체의 개선 의지 및 노력을 모니터링하는 도구가 될 수 있으므로 지수화를 검토하여야 한다. 아동청소년 인권지수를 개발함으로써 아동청소년 인권문제에 대한 사회적 공감
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청소년단체협의회, 『청소년보호법과 청소년단체의 역할』, 1997. - 목 차 -
1. 서 론
2. 한국 사회의 특징
3. 청소년문제의 원인
가. 청소년의 정의 및 특징
나. 청소년문제 원인
다. 청소년비행의 양상
4. 지도와 대책,
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청소년 가출의 정의
2. 가출청소년 문제의 원인
1) 개인적 요인
2) 가족 요인
3) 또래 요인
4) 학교 요인
5) 사회 요인
3. 가출청소년 문제의 해결방안
1) 가정 및 학교에서의 예방 대책
2) 사회 및 국가의 예방 대책
3) 청소년쉼터의 발전
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폭력」
오혜경. 「‘99년 정책세미나 자료집」
이원숙. 「성폭력과 사회복지」
한국성폭력상담소. 「섹슈얼리티 강의」
정신지체장애여성 성폭력사건 공동대책위원회.「여성장애인 성폭력근절과 대책을위한 공청회」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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