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프로그램이 일반학생의 장애인식 및 수용태도에 미치는 효과, 경인교육대학교 교육전문대학원. 사회문제론 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
1) 사회문제론 교재 14장을 읽고 각
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및 정책과제, 한국보건사회연구원. 사회문제론 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약
1) 사회문제론 교재 14장 핵심 내용
2) 사회문제론 교재 15장 핵심 내용
2. 전장연 시위의 발생과
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개발(HRD)의 비전, 목표 및 기본방향
1. 비전과 목표
2. 기본원칙
1) 효율성의 제고
2) 책무성 강화
3) 혁신성 추구
4) 형평성?공정성 제고
5) 종합성?체계성 확보
6) 일관성 유지
3. 기본방향
1) 국민 기초?핵심역량(core competency) 함양
2) 지식?
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핵심에 교원능력개발평가제도라는 기둥이 세워져 공교육정상화에 기여했으면 하는 바람이다.
참고문헌
(고전, 2004, p.7 “교원현직연수 제도 및 운영에 관한 교원과 교육전문직 인식 분석”. 박사학위논문. 계명대학교 대학원 교육학과)
(김이
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청소년대화의광장 (1996). 청소년 상담모형개발 연구.
◇ 한국청소년개발원 (1998). 청소년폭력 대책 모델 개발.
◇ 전라남도 청소년 지원봉사센터 (1998). 청소년 자원봉사프로그램 사례집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년보호법의 특성 및 필요성
Ⅲ
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청소년 정보검색대회
4. 태풍피해 지역 이동전화 요금감면 및 복구 지원
5. 기아대책, SK텔레콤과 함께 이라크 어린이들에게 평화 개념 심는 \'평화학교\'
6. 이동전화 점자 매뉴얼 발간
Ⅴ. 윤리경영(기업윤리경영)의 사례3(존슨앤존슨)
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및 이론을 비교하시오
2, 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트 관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오
1, 지역사회복지실천과 관련 실천관점: 임파워먼트 관점
2, 지역사회복지실천과 관련 실천관점 : 강
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프로그램 개발 및 시행
2) 금연프로그램은 학교에서 운영
3) 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급
4) 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영
5) 교내 금연 교실를 설치하여 담배해독에 대한 각종 자료를
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프로그램의 내용, 진행 방식, 도움받은 정도 등에 대한 질문으로 구성되어야 한다. 둘째, 프로그램 진행 전후로 청소년들의 사회적 기술 및 대인관계 능력을 평가하는 도구를 활용할 수 있다. 이를 통해 프로그램이 실제로 청소년들의 긍정적
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청소년성매매의 원인
3. 성에 대한 청소년의 가치관 변화양상
4. 청소년성매매 실태(통계) 및 사례
5. 청소년성매매의 영향과 문제점
6. 현재의 교정복지 대책과 문제점
7. 새로운 교정복지차원의 대책
Ⅲ.
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