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청소년 상담사 자격증
ⅳ. 풍선아트
(8) 자신이 하고 싶은 분야의 업무 혹은 표적대상을 선정하고 그 업무 대상과 관련해 다음의 3가지 계획 중 하나를 선택하여 작성한다.
ⅰ. 프로그램 혹은 행사에 대한 홍보 계획안을 작성한다.
구 분
내 용
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프로그램 운영 실태와 발전방안에 관한 연구」초록우산 어린이재단, 지역아동센터 대구지원단
신미혜(2013)「지역아동센터 종사자 처우개선의 필요성과 처우개선안」
임미숙(2016)「지역아동센터 종사자의 근로조건과 처우개선에 관한 연구
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청소년 복지론-인간과 복지』,
『사업계획서-양천구립신월청소년문화센터』,『사회복지실천의 이해-학지사』,『사회복지실천론-양서원』,
『사회복지 프로그램 개발과 평가-공동체』
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
- 시간준수
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현재 프로그램 소개
◆ “소중한 나를 찾는 보물섬 계획서"
◆ “푸름나눔교실" 징계청소년선도프로그램
2-(1) 2010년 총신중학교 학교 폭력 프로그램
(2) 2011년 1학기 총신중학교 학교 폭력
프로그램
Ⅲ.결론
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: 수행 - 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 프로그램의 내용구성
2) 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램을 제공하고 있는 뉴질랜드의 청소년 실업대책과, 미혼모나 장애자를 위해 적극적으로 취업알선 서비스를 대행해 주고 있는 영국의 취약계층 실업대책이 대표적인 예라고 할 수 있다. 우리나라도 청년들의 직업능력 활용도를 높이
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프로그램이 이루어졌으면 더 좋았을 것 같다.
3) 전반적인 프로그램에 대한 평가
『청!청!청어엮자』프로그램은 복지혜택의 사각지대에 놓일 수 있는 조선족들을 위한 새로운 프로그램었다고 생각한다. 사실 이 프로그램의 사업계획서를 처
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3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년복지론 학습계획서
1. 청소년복지의 발전과 전개과정
청소년 복지는 전문사회복지의 한 분야이며, 청소년에 대한 다양한 개념을 정의하고, 청소년의 발달과정과 청소년의 주요 이슈에 대한 프로그램, 개입방법을 학습한다. 청소년과
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것이다. 스마트폰 시대에 맞는 건강한 생활 습관 형성은 이제 개인의 문제가 아닌, 지역사회 전체의 과제임을 인식하고 함께 실천적 대안을 마련해야 할 때다. 지역사회 청소년의 스마트폰 사용 시간과 수면의 질 관계에 대한 연구계획서
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