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148702002
박명희, (2004). 청소년의 인터넷 게임중독경향과 사회불안 및 자기통제력의 관계, 대구가톨릭대학교
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=bce21880170c0eec (1) 개념
(2) 실태(현황)
(3) 주요 문제점
(4) 사회에
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중독의 영향요인에 관한 연구, 조선대학교 대학원, 박사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 청소년들의 문화적 특징
2. 현재 우리나라 청소년 문제의 실태
3. 현재 청소년복지분야의 사회문제 - 인터넷 게임중독
4.
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청소년의 인터넷 및 게임중독의 원인과 대처방안
Ⅰ. 컴퓨터와 청소년
1. 청소년들의 컴퓨터 소유 현황
2. 청소년과 컴퓨터
3. 컴퓨터와 가상공간
Ⅱ. 컴퓨터 중독증
1. 컴퓨터 중독증에 대한 논란
2. 게임중독
(1)
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청소년들의 게임 접근성이 매우 높으며, 이로 인한 중독 위험성도 상당히 높은 상황이다.
본인의 경험과 관찰을 통해 확인한 바에 따르면, 청소년 게임 중독은 학업 성취도 저하, 신체 건강 악화, 정신건강 문제, 사회적 관계 악화 등 광범위한
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문제행동이 많으므로 문제를 발생시키는 상황을 통제해야 할 것이다.
참고문헌
- 주교재(김남선.이옥분.정일환.주동범.한상철(2001). 청소년교육론. 서울: 형설출판사.
- 공석영 (2000). 청소년 교육. 서울 : 지선사
- 권이종 (1996). 청소년학개론.
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평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과
□ 신영근 후보 공약 평가 결과
□ 양성언 후보 공약 평가 결과
9. 평가의 문제점 및 개선사항
10. 부록(각 후보 평가 10대 공약 원본)
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청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ. 인터넷 음란물 중독
1. 음란물 중독의 원인
2. 음란물(인터넷)중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨
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1. 연구 배경
2. 연구의 의의 및 목적
3. 연구 방법 및 가설 설정
Ⅱ. 본론
1. 아이돌 광고에 관한 이론적 배경
(1) 스타마케팅의 개념
(2) 아이돌 광고의 특징과 사례
2. 청소년 소비자의 특성과 아이돌 광고의 효과
(1) 청소년 소비자의 특성
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1. 서론
2. 이론적 고찰
1) 인터넷 세대의 이해
2) 인터넷 윤리 교육방안
3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석
1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청
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사회문화적 파장”, 미래연구 09-20, 2009.
김양균, “소년선도보호제도의 문제점 및 개선방안”, 「청소년범죄연구」, 제3집, 법무부, 1985.
김정랑 외, “초등학생의 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233,
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등 포함)
상호명 : 청소년의숲사회적협동조합,청소년의숲사회적협동조합
사업자번호 : 222-82-09***
본사주소 : (02719) 서울 성북구 서경로2길 21 청소년의숲사회적협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급
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등 포함)
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등 포함)
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등 포함)
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기준일자(신용등급
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등 포함)
상호명 : 사회적협동조합청소년자립학교,사회적협동조합청소년자립학교
사업자번호 : 670-82-00***
본사주소 : (54647) 전북 익산시 동서로21길 66-1 사회적협동조합청소년자립학교
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일
기
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사회적 문제의 해결이나 기술 혁신에 기여할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [아동청소년학 분야]의 연구를 통해 환경 보전, 의료 기술 혁신, 혹은 사회 문제 해결 등에 어떤 영향을 끼칠 수 있는지에 대한 가능성을 탐
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기
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사회적 기술 훈련 등 다양한 중재 기법 활용
- 실험 연구를 통해 프로그램의 효과 검증
- 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시
3. 연구 목표
1) 구체적인 목표
- 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발:
프로그램 구성:
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게임이 쉽고 간편하다.(57명 중 32명의 답했음)
② 미접속 시에도 건설하고 침략 등을 받을 수 있다.
③ 다양한 사람들을 만날 수 있는 커뮤니티를 가진다.
대표적 단점
① 게임 아이템이 비싸다. (57명 중 17명이 답했음)
② 게임 내 빌딩 시간이
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