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청소년의 성 문제의 개념 및 범위 3, 여자 청소년의 성 문제 실태 4, 청소년 성 문제의 원인
5, 여자 청소년의 성 문제와 관련된 요인 6, 연구방법 1) 조사대상 및 자료수집
2) 변수의 정의 및 측정 요소
*독립변수
*종속변수
3) 가족
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유형 ························································································
4. 가족의 기능 ·························································
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청소년기에 반드시 경험해야 할 체험활동으로 우리나라는 청소년수련 활동을 법으로 명시할 만큼 그 중요성을 인식하여 시행하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 수련활동의 개념, 유형, 효과에 대하여 서술해 보았다. 이처럼 청
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청소년상담원(2002), “청소년 자살 예방과 상담”
홍봉선 외(2007) “청소년 복지론”, 공동체
※참고 Site※
통계청 http://www.nso.go.kr
한국자살예방협회 http://suicideprevention.or.kr
국가청소년위원회 http://www.youth.go.kr 1. 자살의 정의 2
2. 자살 현
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청소년의 경우 성적이 떨어져도 걱정하지 않는 등 자신의 일에 초연해졌다. Ⅰ.자살의 정의와 이해
1. 자살의 개념 및 실태
2. 자살발생에 대한 이론적 관점
Ⅱ. 청소년자살
1. 청소년 자살 실태
2. 이론적 배경
3. 청소년 자살의 유형화
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정의 및 원인분석
(1) 사회문제의 선정 및 문제에 대한 인식
(2) 스마트폰 중독의 개념
(3) 스마트폰 중독 및 이용 현황
(4) 10대 스마트폰 중독으로 인한 문제점
(5) 스마트폰 중독 문제의 발생 원인
2. 문제해결의 목표 설정
3. 목표 달성
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청소년문제 여기서 이렇게 지도한다 (이혜언) - 한국청소년개발원 I. 서론
1. 문제 제기
2. 연구의 의의와 목적
3. 연구방법
4. 용어 정의
II. 본론
1. 청소년폭력의 개념
2. 청소년 학교폭력의 유형과 특징
3. 청소년 학교
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1. 자살의 정의
2. 청소년 자살의 특징
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년 자살의 유형
5. 청소년 자살의 실태
6. 청소년 자살의 예방
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유형과 효과성 국제비교』. 한국보건사회연구원.
이재만. 2012. “영유아보육서비스 전달체계의 평가에 관한 연구”, 한양대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 정의
2. 아동복지의 정의와 개념
3. 아동복
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청소년만이 지니는 특수한 상황 일체를 지칭하는 것으로 청소년이 향유하는 권리의 특수성을 뒷받침해준다. 따라서 청소년 인권의 개념도 이에 따라 맞추어 정의되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 보건복지부, “아동복지편람”, 1997
- 국가인
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