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소비자 교육이 시급하며, 청소년들이 영향을 많이 받는 TV 언론 매체를 통한 효과적 교육이 이루어져야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영 저, 청소년교육개론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
서재현 저, 자서전 쓰기를 통해 본 청소년의 `심리적 이
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청소년 심리의 이해 』, 학문사, 2000.
편창규, 『소비자행동 동기이론』, 효산경영연구소, 2004.
국외문헌
Philip Rice,P.,『청소년 심리학』, 정영숙신민섭설인자 역, 시그마프레스, 2006. 1.서론(들어가는 말)
2.본론
1)비행청소년의 잘못된
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소비는 개성이나 주관적 판단 없이 다른 사람들이 갖고 있는 물건을 가지려는 소비 심리로, 특히 청소년들은 광고나 선전에 의해 대중화된 스타일을 따라 하려는 성향이 매우 강하다. 청소년 소비자들은 연예인을 모방의 기준으로 삼는 경우
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청소년교육개론
1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오(20점).
2. 청소년들의 소비
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입장
4. 신세대의 특성
1) 환경적인 요소
2) 소비주의 경제관
3) 불특정 다수에 대한 저항의식
4) 문화적 기호의 변화
5) 규범보다는 자유로운 자기표현
5. 신세대의 바람(문화)
6. 신세대의 진정한 새로움을 위하여
Ⅲ. 결 론
참고 자료
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