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청소년 심리 및 상담, 양서원, 2013
박성미 저, 청소년 문화, 동문사, 2015.
정순례, 양미진, 손재환 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 친구관계
2. 청소년기 친구의 필요성
3. 청소년기의 우정
4. 청
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청소년기 친구 관계의 특징
2.1. 또래 집단의 영향
2.2. 우정의 변화와 성장
2.3. 소속감과 정체성 형성
3. 친구 관계의 도전과 극복
3.1. 갈등과 해결 방법
3.2. 친구의 변화에 대한 적응
3.3. 건강한 관계 유지 방법
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대한 연구
ⅱ) 청년기의 친구관계의 중요성
ⅲ) 청년기의 우정의 중요성에 대한 이론 및 연구
ⅳ) 청년기의 우정의 중요성
ⅴ) 친구관계와 우정으로 인한 그 또래집단
ⅵ) 원만한 또래집단 형성을 위한 가정에서의 부모의 노력
Ⅲ. 결론
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우정의 의미에 대해 알아보았다
2. 청소년기의 동료의 역할은 무엇인지 알아보았다
3. 친구와의 관계에 대해서 알아보았다
4. 어떻게 하면 좋은 친구가 될 수 있을지 알아보았다
5. 친구를 즐겁게 하는 방법은 무엇이 있을지 알아보았
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개 내가 행복할 때 친구가 필요하다.”, “나는 나의 좋은 소식을 나누기 원할 때”, 또는 “나는 어떤 사람이 나와 함께 어떤 것을 즐기기를 원할 때”, 이들 진술들은 일반적인 우정의 기능들이 개인의 기쁨을 증가시기는 기능을 제공한다는
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청소년의 가치관과 문화형성에 주도적 역할을 감당하는 학교의 제도, 교사의 자질. 교우 관계는 그 미치는 영향이 너무도 크다. 교우관계마저 우정의 관계가 되기 전에 경쟁상대가 되어버리는 현 교육제도 속에서 성적위주의 평가는 큰 중압
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청소년 보호
(4) 저작권 침해
(5) 전자우편 문제 등
3. 인터넷과 미디어 윤리
Ⅳ. 사례연구: 융합시대 일본의 미디어 윤리
1. 방송․통신융합에 대한 일본의 대응
1) 제도적 대응
2) 기술적 대응
2. 방송과 통신 융합 논의
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우정도 쌓아갔습니다. 시험기간 동안 밤을 새며 꾸벅꾸벅 졸고 있을 때면 서로를 깨워주고 어깨도 주물러주곤 하였으며, 가끔씩 도서관 위에 있는 운동장에서 함께 운동도 하며 체력단련과 더불어 추억도 만들어갔습니다.
34. 6시그마란?
결함
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청소년기를 살아왔습니다. 시험 때면 친구들과 모여서 공부를 하고, 수학여행 때는 장기자랑을 준비하고, 날씨 좋은 주말에는 학교 운동장에 모여서 친구들과 즐겼던 축구와 농구를 했던 시간들 속에 쌓아간 우정들은 아직도 저에겐 큰 힘입
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청소년기를 살아왔습니다. 시험 때면 친구들과 모여서 공부를 하고, 수학여행 때는 장기자랑을 준비하고, 날씨 좋은 주말에는 학교 운동장에 모여서 친구들과 즐겼던 축구와 농구를 했던 시간들 속에 쌓아간 우정들은 아직도 저에겐 큰 힘입
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청소년기를 살아왔습니다. 시험 때면 친구들과 모여서 공부를 하고, 수학여행 때는 장기자랑을 준비하고, 날씨 좋은 주말에는 학교 운동장에 모여서 친구들과 즐겼던 축구와 농구를 했던 시간들 속에 쌓아간 우정들은 아직도 저에겐 큰 힘입
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청소년' 상을 받았습니다. 군대를 일찍가면서 사회생활에 있어서 기초적인 지식과 행동 등을 배웠으며 상황병이라는 특수한 직무에 있어서 컴퓨터 능력과 지식을 폭 넓게 쌓기도 했습니다. 군 전역 후에는 운전면허 취득, 음악 동아리 모임에
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