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청소년의 가출에 대한 인식과 실태 및 그 대책에 관한 연구.
·스에이키 게이코 (1999). 원조교제라는 이름의 매춘관계: 중고생을 위한 수업 전개법. 동경: 동산서방.
·이영숙 (1995). 청소년 이성교제의 실태에 관한 연구. 한국청소년개발원.
·이
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청소년 보호위원회
- 이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
- 서울특별시(2001), 성매매 청소년 보호대책 심포지움 자료집,
- 장영민(2003), 청소년의성보호에관한법률에 관한 고찰
- 한국 청소년 연구원(199
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청소년기의 이성교제는 결혼을 전제로 한 교제가 아니기 때문에, 남자와 여자, 서로 다른 성에 대하여 이해하고 용납하며, 더욱 알아가면서 우정을 키워가는 교제가 되어야 한다.
헤어지는 것을 너무 두려워하지 말아야한다.
자신이 노력해
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청소년 성매매의 실태분석과 그 실천방안에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문
* 김종휘(2001), 청소년 성매매의 실태와 분석, 청소년 성매매의 현실과 대책, 한국형사정책학회 2001년 하계학술회의 자료집,
* 방은령(2000), 원조교제에 대한 연
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청소년교화연합회국무총리청소년 보호위원회
- 이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
- 양서원, 교정복지론
- 장영민(2003), 청소년의 성보호에 관한 법률에 관한 고찰
- 한국 청소년 연구원(1992), 청소년
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고찰
지금까지 닐의 섬머힐 학교와 우리나라의 대안학교의 유사점 및 특징적 요소들을 살펴보았다. 여기서 우리 사회의 학교 부적응 및 청소년들의 일탈 등은 더 이상 우리 사회가 그냥 지나칠 수만은 없는 일인 것은 분명할 것이다. 그리고
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고찰
1. 주 5일제 수업
2. 여가의 개념 및 유형
3. 청소년 여가의 중요성
Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태
1. 10대 여가활동 참여비율 추이
2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태
3. 여가 활동에 대한 만족도
4.
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청소년을 대상으로 한 성범죄는 가해자가 누구이든지 처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교제가 이루어질 수 있도록 건전한 만남을 장려하고 무조건적인 반대
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청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의
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청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의
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이성교제는 학습에 지장을 준다는 견해에 대해서 어떻게 생각합니까?
8) 가정생활은 어떠한가?
그 사람이 지금까지 성장한 가정환경이 그 사람의 생에 막대한 영향을 끼쳤을 것이라는 점은 두말 할 필요가 없을 것이다. 따라서 어떠한 가족속
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청소년학 유명 이론 몇개만 선택하여 설명 86
? 아동청소년학 활용 문제점에 대한 지원자 견해 88
? 아동청소년학 연구 개발에 대한 지원자의 방법론 91
1. 문제 정의 및 목표 설정: 92
2. 문헌 고찰: 92
3. 연구 설계: 93
4. 참여자 모집과 윤리
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이성의 충돌에 대한 교훈을 주고 있습니다. 작가는 주인공의 내면 갈등과 모순을 통해 인간의 복잡한 심리를 묘사하며, 우리에게 자기 이해와 성장의 기회를 제공합니다. 이는 우리 자신의 내면과 감정을 돌아보며, 더 나은 삶을 위한 교훈을
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대한 책' 속에서 진리를 찾고자 여행과 탐방과 모험을 하였으나 관습이나 실례도 민족에 따라 상이함을 보고 이것도 믿을 것이 못 된다고 판단하였다.
2부는 '여러 대가들의 손을 거쳐 잡다한 것을 주워 모아 이루어진 작품은 빈번히 혼자서
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대한 깊은 고찰을 담고 있습니다. 이를 통해 작품은 독자에게 인간의 삶과 존재의 이면에 대한 탐구를 유도하며, 내면의 성장과 깨달음을 위한 길잡이가 되어줍니다.
작품은 예술적인 표현과 문학적인 장치를 통해 강렬한 감정과 생생한 상상
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