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대한 일들을 방관하게 된 일들에 대해 이야기해 본다.
제이비와 아무르가 사이트 메인에 적어놓은 일종의 규칙은 어떤 것들 인가요? 이 규칙들을 지키려다 초래한 일은 무엇인가요?
방관하는 태도에 대한 문제점과 사이트 운영에 필요한 규칙
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. 문제는 사람들이 인터넷에서 이루어지는 마녀사냥의 심각성을 인식하지 못하는 점이다.
나는 이 글이 스토리텔링이 매우 잘 되어있는 소설이라고 생각한다. 인터넷 문화에 관한 글을 인터넷 이메일이라는 구성으로 엮어낸 점, 청소년의 또
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청소년을 위한 교육
▶악플러들의 70%가량이 보통 10대 청소년임을 감안할 때 주타켓은 청소년층 !
▶현재교육방안의 개선 필요성 및 방안
1. 교육자의 전문성 제고 :
컴퓨터 비전공 교사나 부전공 교사가 컴퓨터와 인터넷과목을 가르치고 있
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청소년문제론』, 한국방송통신대학교출판부.
이호영·정은희·서문기·이창호(2008),『인터넷 포털사이트의 사회적 영향력 확대에 따른 대응방안 연구』,
정보통신정책연구원.
도리 H.버틀러(2009), 『트루먼 스쿨 악플 사건』, 미래인.
고영삼(20
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것 같다. 위에서도 말했듯이 절대적인 피해자도 절대적인 가해자도 없는 곳이 인터넷이라는 ‘공간’ 속의 문화이다. 무성한 소문과 악플이 다시 나에게 돌아오는 것처럼, 우리도 문화를 잘 이용할 수 있는 지혜가 필요할 것이다.
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청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003.
· CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22),
U.S. Department of Health and Human Services, 2001.
· Kann et al., Health Education:
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