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청소년 상담, 학지사 2015
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.청소년 문제에 대한 시각
2.청소년기의 행동
1) 위험행동
2) 위험행동의 특징
3) 위험행동의 원인
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원인으로 우울과 같은 생물학적, 심리적, 인지적, 가족, 동료와 같은 심리적 문제를 일으킬 수 있다.
(1)생물학,유전적요인
생물학적인 성숙으로 인해 변화된 자기 신체에 대한 이미지와 주변타인의 자신에 대한 평가에 민감한 청소년
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행동들이 양적, 질적으로 더욱 심각해지고 있다. 이러한 청소년의 문제행동은 청소년 개개인의 발달단계에 있어 위기가 될 뿐만 아니라, 그들 가족과 사회에도 심각한 영향을 미치게 된다. 하지만 청소년 문제행동을 하나의 단일한 원인으로
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행동 계획, 관련 자극 통제, 문제 해결전략을 제공하여 문제 관련 행동과 상태를 정상화”에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 논해 보았다. 청소년 자살은 갑작
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원인이 된다. 사회가 변화하면서 가족도 변화하고 청소년문제의 성격도 변화하고 있다. 이에 따라 본 연구는 청소년 문제행동의 원인을 피상적인요소들로 말하기보다는 실제 문제행동을 보였던 청소년들이 체험하고 느끼고 있는 가족경험을
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