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하여, 청소년이 학업과 노동을 모두 통해 성장할 수 있는 환경을 마련하는 데 국가적 역량을 집중해야 한다. 이것이 청소년이 단순한 보호의 대상이 아니라 미래 사회의 동등한 주체로 서기 위한 길이며, 교육권과 노동권의 조화를 통해 다음
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선언
https://www.mofa.go.kr/www/wpge/m_3996/contents.do
아동권리보장원, 유엔 아동권리협약 전문 및 54개 조항
https://www.ncrc.or.kr/ncrc/na/ntt/selectNttList.do?mi=1433&bbsId=1106#wrap 목차
1. 2021년 이후 한국 건강증진사업의 현황
2. 팩트시트 39호: 일본의 국민건
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권리에 관한 국제협약, 한국아동복지학회, 1998
최운선, 국제아동권리협약에 근거한 중국 아동복지 관련법 분석, 숙명여자대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제연합아동권리협약(UN아동권리협약, 유엔아동권리협약)의 범위
Ⅲ. 국제연합아동
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권리협약에 근거한 중국 아동복지 관련법 분석, 숙명여자대학교
허종렬(2005), 교육현장에서 아동권리협약상의 권리 보호, 국제인권법학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제연합아동권리협약(유엔아동권리협약, UN아동권리협약)의 특징
Ⅲ. 국제연합
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UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시해 보았다. 아동권리협약은 당사국에 대하여 정기적으로
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권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007.
이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009.
이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지학회, 2006.
이호중,
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제2절 아동학대의 문제점
제4장 우리나라 아동학대 예방을 위한 개선방안
제1절 법•제도적 측면의 개선방안
제2절 사회•문화적 측면의 개선 방안
제3절 행정•서비스 측면의 개선 방안
제5장 결론
【참고문헌】
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하여”, 법학연구 제13권 제2호, 연세 대학교 법학연구소, 2003. 1.
이인호, “현행 청소년대상 성범죄자 신상공개제도의 위헌성, 민주사회를위 한변 통권 제45호, 민주사회를위한변호사모임, 2002. 3/4.
심희기, “아동 포르노그라피와 한국의 청
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등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학생들의 생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등을 설치하여 학교와 가정
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사회적 요인
2. 가족내 스트레스 요인
3. 사회환경적 요인
4. 아동에 의해 유발되는 스트레스 요인
5. 부모에 의해 유발되는 스트레스 요인
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 대책방안
1. 아동학대의 문제점
2. 아동학대의 대책방안
Ⅵ. 결론 및
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유엔은 그 발족이래 유엔헌장, 세계인권선언에서부터 그후 각종 협약과 선언을 통하여 인권의 보장과 더불어 국제적 차원에서의 양성평등실현을 위하여 꾸준히 노력해 왔다. 특히 유엔헌장에 의한 여성권리의 보장은 그 당시 서구 몇나라만
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인권 존중을 실천하겠습니다. 심리 상담 및 연구 과정에서 내담자와 연구 대상자의 권리 보호와 개인정보 비밀 유지에 최선을 다하며, 사회적 약자와 소외 계층에 대한 배려와 지원을 강화하겠습니다. 또한, 심리학적 지식과 기술을 사회에
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