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본론
[1] 상호작용
상호작용은 무엇인가 전달하고 교환하는 것으로서, 환경 속의 사람들과 의사소통하고 관계를 맺는 것을 말한다. 상호작용은 긍정적, 부정적 두가지가 존재한다.
나에게 있었던 긍정적인 상호작용은 현재 교제하고 있
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이론은 실무와 연구를 이끈다. 간호사는 간호 실무에 대해 간호이론을 적용함으로써 지식개발과 간호 실무의 질을 향상 및 촉진한다. 이론이란 어떠한 실제를 표현한 과학적인 지식체, 간호이론은 간호 실무나 간호 현상을 설명하기 위한 과
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, 小篆, 古文
3-3 고대의 서사자료(교과서 p171~)
3-4 한대 이후의 자형의 변화(p.147小篆, p.154~)-隸書, 楷書, 草書, 行書
3-5. 한대의 문자학 이론- 한자의 구조(p.128, p.148)
3-6. 한자의 개혁
3-7. 한자의 수량(p. 158~)
3-8. 중국어 자전과 사전
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이론은 인간행동을 설명함에 있어서 나름대로의 제한성을 지니고 있다. 예를 들자면, 배고픈 예술가나 재난시기에도 긴밀하고 지지적인 공동체와 같이 사람들 중에서 기본적인 생리적 욕구를 먼저 충족시키지 않는 상태에서 다른 욕구를 충
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이론을 나타낸 것이다. (나)에 해당하는 요소를 바르게 설명한 것은? (2005. 초등)
학습과제
학습자
실사성
구속성
(가)
(나)
↓
논리적 유의미성
↓
잠재적 유의미성
↓
심리적 유의미성
① 특정 과제를 어떻게 표현하더라도 그 의미가 변하지
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