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체육과수업(교육, 학습)의 모형
1. 운동 발달 단계 중심 모형
2. 움직임 교육의 모형(체육의 탐구 학습법)
3. 체력 모형
4. 학문 중심 모형(캘리포니아 주의 대표적 교육 과정)
5. 사회성의 발달 모형
6. 스포츠 교육의 모형
7. 놀이 중심 모형
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교육과학사, 1998
윤명희, 체육과 교육론, 태근 문화사, 1997
유정애, 체육수업모형, 2007
오정환, TOP 체육과 교육학, 웅진패스원
최의창, 체육교육탐구, 태근문화사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과(체육교육)의 교육과정 변천
1. 제1차～제5차
2.
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교육계획, 학습자의 특성, 평가 계획 등을 충분히 고려하여 현실적이고 실현 가능한 연간 계획 수립을 들 수 있다.
연간 계획의 작성은 종래의 관습적인 모형을 지양하고, 교육 과정의 방법에서 제시한 내용을 충분히 숙지한 후 전체 교체육교
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교육(사회과교육)
Ⅷ. 협력학습의 체육과 교육(체육교육)
1. 기계, 게임, 체력 영역 과정안
2. 보건 영역 과정안
3. 체육과 협력학습지도
1) 학습주제
2) 학습목표
3) 본시를 위한 예습적 과제
4) 수업방향
Ⅸ. 협력학습의 수업모형과 적용
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교육과정을 운영하는 것이 아주 바람직한 방향이라고 언급하였다.
4. 체육과 연수 강화
체육과 연수 강화에 대한 면담결과에서 대부분의 교사들이 교사로 첫 발령을 받고 나서 다양한 연수를 받았지만 체육과 연수는 거의 없었음을 지적하면
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모형 개발에 힘써야할 것이다. 이러한 노력들은 수업의 질을 높임과 동시에 체육교과의 중요성과 가치를 보장받을 수 있게 만들며 체육교육 발전에 큰 버팀목이 되어줄 것이다.
둘째, 체육교사 연수원 설치 및 운영을 통한 현직체육교사교육
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과정의 통합에 기반 한 정보 교육과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문
유정애(2003), 체육 수업 모형, 서울 : 태근
안양옥(1998), 초등학교 게임수업의 질적 제고를 위한 기능중심모형과 이해중심모형의 효과성 분석, 한국초등체육 학
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교육부(1997), 과학과 교육과정
◇ 경상남도 교육연구원(1990), 사고력을 기르는 사회과 교수-학습 방법, 부산 : 문화사
◇ 김영환(1997), 환경중심 수학과 학습지도 프로그램 Ⅰ, 국립특수교육원
◇ 윤명희(1990), 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사
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교육과학사
윤기옥 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학문출판
조연주 외 공역(1997), 구성주의과 교육, 서울 : 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)
Ⅲ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)
Ⅳ. 체육과
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체육교육활동의 이론과 실제. 스포츠북스
이영자,이종숙(1990). 유아의 문어 발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향에 관한 연구. 교육학연구 1990년 28권 2호
김화수(2009)「한국 다문화사회에서 언어치료사의 역할모형에 대한 제
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