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체육교육자로 성장할 수 있는 밑거름이 되었습니다. 앞으로도 다양한 계층과 교육 대상자를 위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서 1. 자기소개 2.
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체육과에서 교사는 학생들이 신체활동을 통하여 학습하고 성장하는 것을 도와줄 수 있는 방법을 발견하고, 학생들의 기능과 태도, 이해를 바람직하게 향상시킬 수 있도록 교육적인 경험을 계획하고, 학생들이 다음과 같은 학습 경험을 할 수
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  • 등록일 2011.04.21
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체육의 전망과 과제 : 여성노인을 중심으로 문화관광부(2005), 체육백서 박성회(1991), 평생체육으로서 노인체육 활성화 방안, 한양대학교 박사학위논문 윤진(1982), 노인 생활 만족도 척도 제작 연구, 1982년도 연차 학술발표 대회, 서울대 학술 발
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  • 등록일 2011.03.24
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체육교육의 발전을 위한 다양한 아이디어와 방안들을 함께 모색하고, 그것을 현장에 실질적으로 적용하는 데 도움을 주고자 합니다. 한양대학교 체육교육대학원 학업계획서 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망
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연구 제 10권, 한양대학교 학생생활연구소, 1991 ◈ 이현림, 교육심리와 진로지도, 영남대학교 출판부, 2000 ◈ 임형택, 대학생의 생애설계 프로그램 개발연구, 한국진로교육학회, 진로교육연구, 제 7집, 135168면, 1997 ◈ 장석민, 진로교육의 개선방
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  • 등록일 2009.04.30
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논문 90건

연구.” 용인대학교 석사학위, 2002 박준석. “한국 대학의 경호학과 교육과정에 대한 발전방안.” 경기대학교 박사논문, 1999. 박준석, 경호무도의 학문적 정립에 관한 고찰, 한국체육과학회지 제 11권 2호, 2002년 8월. p.8 박준석/김정만. “경호
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  • 발행일 2011.09.16
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체육관광부 홈페이지 교육인적자원부 내부 조사자료 한국교육개발원, 2005 주: 전국 초등학교 4~6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제 (1) 탐방 배경 (2) 탐방 목적 2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획 (1) 말레이시아 탐방여행
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  • 발행일 2013.12.03
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계획서, 충주시, 14 지삼업(2003) 해양스포츠 체험교육론, 부산 해원출판사. 190, 204. 항만법 (제39조) 분압지정이 정해진 임한지구. 해양수산개발원(1998) 어촌친수공간개발에 관한 연구, 38 해양수산개발원(1999) 김성귀외2명 소규모어항 개발 유형
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  • 발행일 2010.02.07
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연구소. -박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰- 대한무도학회 -신상민(1999). 경찰관 무도 수업이 업무수행에 미치는 영향-용인대 체육교육대학원 석사학위 -양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대학교 석사학
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  • 발행일 2011.09.16
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교육·문화·의료·레저·체육시설 등 최고수준의 생활 여건 구비 2. 정부지원 정부에서는 시·도별로 조속한 시일 내에 사업시행자를 내정하고, 지구지정 및 개발계획 수립에 착수할 예정이며, 기반시설 설치비 지원 등 적극적인 행정적·재정
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  • 발행일 2010.07.30
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취업자료 497건

직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 기타 (특기사항) 5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획 6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 방법을 연구할 예정입니다. 또한, 체육 교육학과 관련된 최신 연구 동향을 따라가며, 체육 교육의 다양한 이론적 접근을 보다 체계적으로 이해하고 활용할 수 있는 방법을 모색할 것입니다. 6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유
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  • 직종구분 기타
체육 교육의 중요성을 강조한 점이 높은 평가를 받았습니다. 이를 통해 연구자로서의 역량을 인정받았으며, 향후 대학원에서 더욱 심층적인 연구를 수행하고자 하는 동기를 얻었습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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  • 직종구분 기타
연구자로 성장하여, 체육이 단순한 신체 활동을 넘어 교육의 본질에 다가갈 수 있는 중요한 영역임을 사회에 증명하고자 하는 포부가 있는 것이겠습니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 미래 계획
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  • 직종구분 기타
이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오. 4. 기타 특기사항
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