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체육과에서의 창의성 교육, 초등학교 창의성 교육 직무연수, 대구교육연수원, 2003
강신복·최의창, 체육 수업 탐구, 서울 : 태근문화사, 1994
문규진·김용환, 체육 교재론, 서울 : 양서원, 1999
안양옥, 이해중심 게임수업의 이해와 실천, 열린교
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체육이 바로서야 건강한 국가를 만드는데 초석이 될 것이다.
참고문헌
교육부, 체육과 교육 과정, 대한 교과서 주식회사, 1989, p.29.
김영수, 초등학교 체육과 교육내용(교과서)의 타당성 검토, 대구교육대학교 초등교육논총 제10집, 1997, p.197.
박
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대구시 공공체육시설 활성화방안』. 2013.
· 문화정책개혁포럼. 『주민문화활성화를 위한 지역 공공문화시설 지원 제도 개선 방안』. 2006.
· 서울시설공단. 『서울월드컵경기장 활성화 연구용역 계획』. 2014.
· 서울시설공단. 『서울월드컵경
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학과 교육과정 해설서, 교육부
교육부(1993), 초등학교 교사용 지도서(체육), 서울 대한 교과서주식회사
권성기(2002), 제 7차 초등과학교육과정 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영
1. 편제
2. 5년 교육과정 시
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학업스트레스 대처훈련이 고등학생의 학업스트레스와 학업성취에 미치는 효과. 한국심리학회지.
김별님 (2012). 부모의 성취압력, 성취동기와 스트레스 대처방식이 학업소진에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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함께 새로운 시작으로 고려사이버대학교에 입학하여 재학하는 시기 동안 그리고 졸업한 이후에도 가장 훌륭한 업적과 기술을 가지고 있었다고 평가받는 학생으로 기억되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 향후 계획
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대학원의 공동체 내에서 법률 클리닉이나 공익 법률 활동을 통해 저의 실무적 경험을 공유하며, 법률 서비스를 필요로 하는 이들에게 실질적인 도움을 제공할 것입니다. 한양대학교 로스쿨 자기소개서
1. 학업 역량 - 자신의 학업 역량
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대학원에 지원하게 된 구체적인 동기를 서술하시오.
2. 대학(학부)에서의 학업내용 (1) 정규수업 수강내용의 체계성, 계획성, (2) 정규수업 이외의 활동내용 등 자기주도적 학습경험을 서술하시오.
3. 기타사항 (1) 졸업 후 희망진로 및 법률가
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을 수행
) 한국 사회체육학회
KSSLS 한국 사회체육학회 Korean Society of Sport and Leisure Studies 는 1982년 12월 23일 학회가 설립되었다. 현 학회장은 전형상 용인대학교 교수다. 학회 목적은 회원들의 연구활동을 정려하여 사회 체육의 학문적 발전을 도
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체육회)
11P. 사진 출처 : 연세대학교 스포츠 매거진 ‘시스붐바’
- 브리태니커 비주얼 사전 중 스포츠와 게임 부분
- 연세대학교 스포츠 매거진 ‘시스붐바’
두산백과
- 스포츠 백과 (2008., 대한체육회)
- 체육학사전 (2012.5.25., 스포츠북스
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