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학생들을 가르쳐야 한다고 생각합니다. 학원에서는 ‘언어’로만 학생들을 대하였다면, 이제 ‘언어’와 ‘비언어’로 학생들과 소통하고 싶습니다. 『논어』의 ‘옹야’편에는 知之者 不如好之者, 好之者 不如樂之者라는 글귀가 나옵니다
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분야에 있든 제 역량을 온전히 발휘하기 위해 2급 정교사 자격증시험과 모스시험에 합격했습니다. [ 학원 영어강사 자기소개서 우수샘플 ]
1. 자기소개 [성장과정 및 성격소개]
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 특기사항 및 학교생활
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초등학교 교사상에 기반이 된 능력들을 중심으로 초등 교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 서울교육대학교 서울교대 수시 자소서 자기소개서 이상적인 교사상 예문
1.고등학교 재학기간 중 학업
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학원강사/논술강사 자기소개서 실전우수예문 ★
a. 실제적인 에피소드와 구성으로 지원자의 강점을 자연스럽게 어필하도록
작성된 자기소개서입니다.
b. 교육 직종의 자기소개서를 작성할 때 본 자료를 참고하시면 여러분만의 맞춤 취
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학원에서 국어를 강의하고, 고등학생 개인 과외로 해보았습니다. 또한, 좀 더 전문적인 지식을 쌓기 위해 아주대 교육대학원에 진학하여 국어교육에 대해 배우고 있습니다. 준비된 교사가 되기 위한 발걸음을 내딛기 시작했습니다.
학생들의
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저의 욕구를 충족시키지는 못했습니다. 학원 근무 기간동안 아쉬운 점도 떠오르기도 했습니다. 하나라도 더 알려주고, 학생들의 다양한 의견을 이끌어내려고 의욕을 가지고 일했지만 제가 미처 챙기지 못한 부분을 있지는 않았을까 하는 아
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상담가가 바라보는 아동의 모습이 더 구체적이고 세밀화될 수 있기 때문입니다. 이 데이터로 학부모와 학교와 같이 연대하여 문제를 해결하려고 하겠습니다.
대단히 감사합니다. 끝. 1. 본인이 초등교사로 지원하고자 하는 이유와 강사를
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학원에서 배우는 사람이 거의 없듯이 글쓰는 법을 배우는 사람은 많지 않다. 하지만 글을 쓰는 체계와 방법은 분명히 있으며 이것을 아는 사람과 그것을 모르는 사람의 글은 천양지차다. 그러나 그렇다고, 안 그래도 바쁜 취업준비생들에게
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자기소개서를 쓰는 가장 큰 이유이기도 합니다.
제게 임무를 맡겨주신다면 행정과 선생님들 특성까지 고려하는 맞춤형 행정보조를 펼쳐나가고 싶습니다. 그리고 이를 바탕으로 행정효율을 높이고, 자질 풍부한 행정사로 평가 받고 싶습니다
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학생들 자신 마저도 미처 발견하지 못한 장점을 알려주고 그들에게 용기를 불어 넣는 것이라고 생각합니다.
4.자신의 인생에 있어 기억에 남는 은사
사실 제가 누군가를 가르치는 일을 해야겠다고 마음 먹은 것은 중학교 2학년때의 담임 선생
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