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이다. 도덕교육이 머리로는 쉬운 것 같지만 표현하고 실천하는 것은 정말 어려운 일인 것 같다.
특히 과제의 주제로 삼은 이해와 존중 그리고 배려는 현 사회에서 정말 필요한 가치 덕목들이다. 이번 과제를 통해서 이러한 가치 덕목들을 아
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배려의 정의적행동적 측면을 경험하고, 그 피드백을 통해 배려에도 인지적 판단이 고려되어야 함을 알게 함
진정한 배려의 의미 고찰
(자기배려+타인배려)
사례 #1(심청전), #2(아낌 없이 주는 나무)를 통해 진정한 배려는 자기를 존중하면서 타
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이 있어야 한다.
4. 상대방을 위해 자신이 할 수 있는 일을 찾아보고 이를 실천해보기
- 우리 학급과 친구들을 배려하기 위해 필요한 행동이 무엇인지 생각해보기 : 학급에서 맡은 일을 열심히 하고, 교실청소를 스스로 한다. (띠앗활동을 통해
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이러한 관점에서 볼 때 배려 윤리는 바로 우리 전통적인 덕목들이 지니는 도덕적 의미와 중요성을 새롭게 일깨워주는 역할을 하고 있다.
4. 실천을 강조하는 배려 윤리.
나딩스는 도덕 교육과 관련하여 구체적인 실천 기회의 부여를 중시하고
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이 들었다. 그래야 아이들도 자신들의 생각에서 벗어나 진정한 배려라는 것이 어떤 것인지 알게 될 것이고, 배려를 통해 한층 더 성숙할 수 있을 것이니깐 말이다.
그리고 이야기를 통한 도덕교육을 할 때는 정말 많은 조사와 준비가 필요할
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이러한 바가 갖추어질 때 학교는 인성교육의 장으로서 기능할 수 있을 것이다.
둘째, 학교와 연계된 지역사회도 인성교육의 장이 되어야 한다. 즉, 지역사회도 인성교육을 실천하는 주체로 보아야 할 것이다. 지역사회에서는 체험적 활동의
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이 앞장서 도와야할 것이다.
서로를 알지 못하고는 이해할 수 없다. ‘돈도 쓸 줄 아는 사람에게 돈을 줘야지 쓰지도 못하는 사람에게 줄 필요 가없다’ 새터민 에 전반적인 이해 가 없다면 절대 이해가 되질 않고 배려 안하고 존중 할 수 없
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이다. 동·서양을 막론하고 교육의 궁극적인 목표는 심신의 조화로운 발달을 통 한 올바른 인격을 형성하는 이른바 ‘전인교육’이라고 할 수 있다. 참된 교육은 이론이나 기술적인 지적정보를 전달하는 교육과 인간을 만드는 도덕교육이 적
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교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있다. 이에 앞으로는 청소년 학교 폭력의 예방과 선도에 기성세대가 앞장서야 한다. 또한 학교폭력 근절을 위하여 각계 각층의 참여가 요구된다. 그리고 무엇보다 중요한 청소년
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통해 체득하게 되었다.
어린이들이 갖고 있는 책임감의 부족과 급우간의 갈등을 지도해 보고자, 자율성 함양, 양보심 고취, 우정 키우기, 협동심 기르기, 질서의식을 함양하기 등을 실천해보고자 하였다. 한편 싸움을 하고, 속어비어거짓말을
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자기소개서 (7)
1) 성장과정
2) 성격 장단점
3) 학교생활
4) 지원동기 및 포부
8. 늘사랑재가노인복지센터 사회복지사 자기소개서 (7)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 사회적 약자를 배려하거나 도움을 준 경험
4) 지원동기 및 포부
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이해하고, 발달 단계에 맞는 교육을 제공하는 교사가 되고 싶습니다. 둘째, 유아가 즐겁고 안전한 환경에서 학습하며, 창의적이고 자기 주도적인 태도를 기를 수 있도록 돕고 싶습니다. 셋째, 부모와의 협력을 통해 가정과 교육 기관이 함께
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이지에는 날짜와 그날 읽은 책의 내용을 요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나
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교육에서 중요한 요소는 대상자의 흥미를 끌고, 실생활에 적용할 수 있는 정보를 제공하는 것입니다. 또한, 교육 후에는 변화된 식습관을 유지할 수 있도록 지속적인 지원이 필요합니다.
28. 영양 교육을 통해 학생들에게 어떤 가치를 전달하
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이를 통해 얻은 교훈
4. 지원동기 및 포부
07. 새나라지역아동센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (7)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 봉사활동 경험
4. 지원동기 및 포부
08. 청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
2. 성
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