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초등학교 주제탐구 학습 사례, 교육월보 통권 제153호, 1994
동해중앙초등학교, 주제학습의 실제, 1997
이순형 외 13인, 발달수준별 주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창지사, 2000
이홍우, 교육과정 탐구, 박영사, 1995
전국열린교실연구 응용
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논술형 검사
2) 토론법
3) 구술시험
4) 실험과 실습법
5) 실기시험
6) 자기평가와 동료평가
7) 면접법
8) 관찰법
9) 연구보고서
10) 개념지도 작성법
11) 포트폴리오
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유치원 교육과정 개발 방향 설정을 위한 소고, 육아지원연구, 2010.
박선영, 특수학급 교사의 교직수행에 대한 질적 사례연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
김남순, 한국 특수교육 발전을 위한 통합교육 운용방안연구, 대구대학
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교사역할
Ⅶ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 생활화
1. 학급 일기 쓰기
2. 논리여행 떠나기
3. 찬반 토론 코너 참여하기
4. 독서활동
5. 효행 프로그램 운영
6. 자율적인 모둠활동 지도
1) 모둠조직
2) 활동지도
Ⅷ. 토론형수업(토
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유치원의 경우 통계가 없어서 자세히 알 수 없지만, 초·중·고등학교의 경우 다문화학생이 전교생의 30%가 넘는 곳이 350곳(2024년 기준)으로 2018년 20곳에서 40% 증가하였다. 안산의 한 초등학교의 경우 다문화 학생 비율이 97%에 달할 정도이다.
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초등학생의 성지식 및 성 태도에 미치는 영향, 아주대학교 석사학위청구논문 Ⅰ. 감성교육(지도)프로그램 사례
1. 정서조절 프로그램
2. 자기-확신 프로그램
1) 내용
2) 구성
3. 친사회성증진 프로그램
1) 내용
2) 구성
4. 도덕성증진 프
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초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 - 서론
본론
-교육심리학의 발달과정
-교육심리학의 성격
1. 심리학과 교육심리학의 관계
2. 심리학과 교육심리학의 차이
3. 교육심리학의 학문적 성격
-교육심리학의
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자기조절
3. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론의 비교
1) 두 이론의 공통점
(1) 사고과정의 발달에 대한 관점
(2) 유아의 언어발달에 대한 관점
(3) 지식의 구성과정에 대한 관점
(4) 성숙한 사고의 요소
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교사는 무한한 가능성을 지닌 영유아의 발달에 절대적인 영향력을 갖는 존재이다. 영유아는 보육교사의 따뜻한 돌봄 속에서 신체, 인지, 정서, 사회 등 전인적인 발달의 결정적인 시기를 보내고 있기 때문에 교사가 어떠한 태도와 신념을 가
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땀샘 학급운영
6. http://picture.new21.org/ 꾸러기들의 지킴이 예은이네
7. http://chocham.com/ 초등참사랑 ꊱ 월별 학급경영계획표
ꊲ 학급경영 아이디어
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