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교사들이 아이들에게 과제를 도와주고, 부족한 과목을 보충할 수 있도록 지도합니다. 이러한 프로그램은 아동들이 학교에서 배운 내용을 복습하고, 학습에 대한 자신감을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 또한, \'서울 다함께 돌봄센터\'는 다양
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초등학교 포트폴리오 평가의 현황과 개선 방향: 교사들의 인식과 실천을 중심으로. 한국교육학연구. 박지영. (2021). 유치원 포트폴리오 평가 활용 방안 연구: 교사의 역량 강화를 위한 중심으로. 한국교육개발원. 이영희. (2020). 초등학교 포트
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돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지 1) 무상보육 2) 맞춤형 보육제도 3) 공동육아 4) 돌봄서비스 5) 육아부담 6) 아동학대 ② 돌봄과 육아를 바라보는 시각은 어떻게 변화해 왔는지 ③ 이 문제를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한지
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교사교육론, 부산 : 이천 ◈ 고전(2002), 한국교원과 교원정책, 하우 ◈ 박창언·이종원(2002), 초등교원 양성 대학의 교육과정 비교·분석 연구, 초등교육연구 제15권 제1호, 한국초등교육학회 ◈ 전원식(2005), 교원승진제도에 대한 초등교원의 인
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교사용지도서 체육5」, 2002 2. 교육인적자원부, 「초등학교 교사용지도서 체육6」, 2002 3. 교육인적자원부, 「초등 교육과정 해설」, 1998 4. 교육인적자원부, 「초등학교 체육 6학년 교과서」, 2002 5. 한국교원단체총연합회, 「월간 새교실 3월호
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교사에 요구될 수 있는 자질이며 역할이라고 할 수 있겠다. □ 참고문헌 한숙경 (2003). 예비 교사와 현직 교사를 위한 신 교사론. 학지사 강기수 (2003)교사교육론(유치원. 초등학교 교사를 위한). 세종출판사 이영석 (2004). 유아교육론. 형설
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교사가 되고 싶다는 목표를 확고히 하게 되었습니다. 보육교사는 아이들의 신체적, 정서적, 사회적 성장에 있어 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 저는 간호학을 통해 배운 돌봄과 배려의 경험을 바탕으로, 아이들에게 따뜻한 관심과 안정감
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중심으로」. 가정과삶의질연구, 37.4, (2019), 1-25. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자녀양육과 교육의 어려움 2. 돌봄 기능의 약화와 영향 3. 가족생활교육의 필요성과 중요성 4. 가족생활교육 활성화 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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유치원 교사를 위한 유·초등 연계 교육. 서울: 양서원. 이미경(2001). 유치원과 초등학교 1학년 수학교육과정의 연계성에 관한 연 구. 한국 교육대학교 대학원. 이영석 외(2003). 현대 유아교육과정. 형설출판사. 임채식 외(2002). 유아를 위한 교과
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11 ① 31 ② 51 ④ 12 ② 32 ③ 52 ① 13 ① 33 ③ 53 ① 14 ③ 34 ③ 54 ③ 15 ③ 35 ① 55 ④ 16 ③ 36 ② 56 ② 17 ① 37 ② 57 ③ 18 ① 38 ③ 58 ① 19 ① 39 ④ 59 ④ 20 ③ 40 ① 60 ③ 2002_초등,유치원교사 임용시험문제[광주] 교육학 수험준비시 참고 하세요
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