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교원평가제도 개선에 관한 연구, 정책연구 제100집, 한국교원단체총연합회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등교원(초등학교교사)의 적성과 능력 Ⅲ. 초등교원(초등학교교사)의 업무 Ⅳ. 초등교원(초등학교교사)의 근무환경 Ⅴ. 초등교원(초등학교
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  • 등록일 2011.04.15
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학교교사(장애인학교교사)와 교육실습 1. 개념 2. 성격 Ⅴ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 비전 1. 직업개요 2. 주요업무 3. 적성?능력 4. 교육?훈련 5. 자격?면허 6. 취업전망 Ⅵ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 양성과정 1. 특
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학교 질적 수준 제고 방안에 대한 토론」 문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안 교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료 황순희(2011)「방과후학교 운영현황 및 개선방안에 대한 교사의 인식」한남대학교
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  • 등록일 2016.09.17
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학교 활성화 워크숍 자료 경기상일초등학교(2011). 방과후학교 운영체제의 자율화·개방화를 통한 학교교육의 질 제고 방안. 김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원 김영기(2014). 초등학교 특기 · 적성 교육활동에 대
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  • 등록일 2016.10.04
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초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문 강신천 외(2017). 지역사회와의 협력에 기반한 방과후학교 운영 방안 연구.한국교육개발원. 강선나(2016). 방과후 특기적성 미술
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  • 등록일 2019.09.22
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논문 67건

학교 체육 활동, 어떻게 운영할 것인가? 중앙대학교 학교 체육연구소. 박영표(2003). 생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문. 백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호 송지환(2012). 초등
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  • 발행일 2016.02.24
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능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18 라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19 마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴-------------------
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  • 발행일 2010.12.27
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학교 운영 현황. 서울:교육과학기술부. 교육인적자원부. 2006. 방과후학교 운영보고. 서울:교육과학기술부. 김경근. 2009. 방과후학교는 사회양극화 해소에 기여할 수 있는가. 교육사회연구. 제 19권 1호. 한국교육사회학회 김민호. 2007. 초등학교
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  • 발행일 2012.06.18
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과 □ 신영근 후보 공약 평가 결과 □ 양성언 후보 공약 평가 결과 9. 평가의 문제점 및 개선사항 10. 부록(각 후보 평가 10대 공약 원본)
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 723건

초등학교 영어교사(신입) 1. 성장과정 및 가정환경 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 교육관 5. 지원동기 및 포부 II. 중학교·고등학교 영어교사(경력) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 지도계획 4. 입사 후 포부 III. 면접기
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 기타
업무에 만전을 기하여 조직의 성과를 높여나가고, 밖으로는 항상 긍정적이고 협조하는 마인드를 발휘하여 함께 있으면 즐겁고 기운이 나는 사람이 되는 것이 제 목표입니다. 1. 성장과정 및 학교생활 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가
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  • 등록일 2017.02.28
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  • 직종구분 기타
근무를 하며 자신의 개발이나 발전에 도움이 될 수 있고 퇴사후에도 업무를 통하여 습득한 기술을 통해 자립할수 있는 직장이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 사금융이 합법화 된 요즈음 귀사야 말로 저의 능력을 펼칠 수 있는 가장 좋은
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  • 등록일 2010.11.10
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  • 직종구분 기타
초등학교와 중학교를 마치고 ○○ 고등학교 교사로 5년간 재직한 바 있습니다. 대학 시절엔 전공학과의 특성에 맞추어 세계문학과 한국문학의 모든 이론과 실기를 학습하였으며 현재는 문학도 로써 습작과정에 있습니다. 특히 대학재학시 1
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  • 등록일 2006.02.06
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  • 직종구분 전문직
및 인생관 4. 지원동기 <지금하려는 나의 일에 가치를 부여하라> 5. 근로계약제 및 연봉제에 대한 의견 6. 건전한 노사문화에 대한 의견 7. 금연에 대한 의견 8. 향후 추진 업무에 대한 포부 국립암센터 면접후기 면접질문
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  • 등록일 2015.07.09
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  • 직종구분 공사, 공무원
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