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학교로 확산되어 어문, 미술, 역사지리, 언어 등의 교과목 교사들과의 연계아래 발견학습의 형태로 실시하고 있다.
2. 초등학교의 음악교육
프랑스의 교육부와 문화부는 초등의 모든 학생들이 질적인 기초 음악교육을 받을 수 있도록 공동협
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초등학교 협동학습 연구모임(1999), 협동학습, 서울 : 도서출판디모데
박병기(1998), 협동학습론의 윤리학적 근거와 도덕과에의 적용, 초등도덕교육, 제4집
수원중앙기독초등학교 협동학습연구모임, 협동학습을 위한 첫걸음
양낙진, 협동학습의
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론·각론 종합 심의 및 정리('97. 11.∼12.)
개정안 작성 집중 작업
교육과정 심의회
전문가 검토·협의
제 7 차 초·중등 학교 교육과정 고시('97. 12. 30.)
후속 지원 대책 및 적용 계획
교육 과정 해설서 편찬
·초등 학교 '98. 3. ∼ 10.
·중·고등 학교 '
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교육과학사
권석만(2004), 현대이상심리학, 학지사
줄리아 보로사(2002), 홍수현 옮김, 『히스테리』, 이제이북스
Jeffrey E. Young 외(2005), 권석만 외 옮김, 『심리도식치료』, 학지사
Judith A. Rubin (2006), 김진숙 옮김, 『미술치료학 개론』, 학지사&nbs
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교육 내용은 국가간의 경쟁과 갈등 속에서 문화식민지적 상황에 처해 있었다.
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교육과정 유형과 사회질서 : 번슈타인의 연구
1. 번슈타인(B. Bernstein)의 이론
번슈타인은 교육전계(敎育傳繼 : educational transmission)를 보다 광범한 문화전계(文化
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교육과학기술부(2012). 5세 누리과정 교사용 지침서. 교육과학기술부.
곽노의 외(2012). 유아교육기관과 초등학교의 연계교육. 창지사.
김은설 외(2012). 5세 누리과정 운영 현황 및 개선 방안. 육아정책연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만5세 누
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교육환경을 정비하고 다양한 교육활동을 통한 생 애학습으로서 학습기회를 제공하는 데 의의가 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권기욱 외(2000). 교육행정의 이해. 원미사.
2. 조남근 외 교육행정학 개론, 양서원, 1996.
3.
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초등학교 저학년 아동들은 발달적 측면에서 초등학교 고학년보다는 만 5세 유아들과 유사성이 높기 때문에 초등학교 저학년 아동들과 유아보육·교육의 과정은 연계되어야 할 것이다.
참고문헌
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
이기숙(2008
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교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1 목차
1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
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교육을 기본으로 하고 다양한 교육과정을 선택 이수할 기회를 제공한다.
학생의 흥미 적성에 따른 특성화 교육을 강화한다.
다양한 체험학습을 제공하기 위하여 국내의 다양한 체험은 물론 국외체험의 기회를 제공한다.
교과교사 외에 전문
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