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교육개발원, 1995.
김윤태 외, 「고등학교 정책평가 연구」, 한국교육개발원, 1979.
김종서 외, 「고등학교 새입시제도 시행상의 문제점 및 개선방안」, 문교부, 1975.
손지희 「고교평준화 보완론의 허구성과 새로운 평준화 이념」, 교육비평, 제8
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론 수업을 들을 때는 아동문학에는 무엇이 있는지 그리고 어떻게 아이들에게 들려주어야하는지를 배웠다면 이 과제를 하면서 아동문학의 흐름과 현재 아동문학의 위치 그리고 나아가 방향에 대해서 생각할 수 있었던 시간이었다. 아동문학
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헤어졌어요. BGM on 인간극장 도대체 이유가 먼지 모르겠어요~우리가 왜 헤어진건지... 우린 정말 행복했고,, 전 정말 잘했다구요... 그녀가 절 떠난 뒤론 밥을 먹는 것도, 공부를 하는 것도, 잠을 자는 것조차, 심지어는 교회를 가는 것도 아무 것
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비평 - 정책성 발견과 미학적 방법론, 연극과 인간, 2001
김승옥, 연극의 현실과 비평의식, 월인, 2004 [방통대 가정학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페라의 역사를 간단하게 서술하시고
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변화
1. Media(매체)
2. Art(예술)
1) Atelier Populaire(민중공방)
2) 거리미술
3) 저항미술
3. Film(영화)
1) 68운동 직전 영화인들의 정치의식
2) 68운동 직후 영화계의 정치화
4. Counter culture(반문화)
1) rock(록)
2) Drug(마약)
3) 性적 일탈
결 론
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교육.
* 신곽균 편저(1993). 서양문예사조. 건국대학교출판부.
* 이환, 원윤수(1987). 프랑스 문학. 하서출판사.
* 프랑스 문학사. 일지사. 송면 著.
* 프랑스 문학의 이론 [을유 문화사/ Van Tieghem, Philippe].
* 한길사(2001). 프랑스 문화 예술. 악의 꽃에
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론
가정교과와 타 교과 간 비교분석에 대한 당위성.
본론에서 다룰 내용 예고.
Ⅱ 본 론
가정생활의 실제에 대한 정리.
10학년 가정 교과와 7, 8, 9, 10학년 미술 교과 간의 비교.
10학년 가정 교과와 10학년 국어 (하) 교과 간의 비교.
표로
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교육
3) 치매가족의 휴식간호를 위한 수발봉사자 파송 서비스
♠ 세부목표
1) 치매 가족 상담(전화상담, 내방상담, 인터넷상담, 방문상담): 300case 이상
2) 치매노인 정상화 지원 수발봉사자 교육(이론교육, 실습교육): 60명
- 이론교육: 32시간
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교육
3) 치매가족의 휴식간호를 위한 수발봉사자 파송 서비스
♠ 세부목표
1) 치매 가족 상담(전화상담, 내방상담, 인터넷상담, 방문상담): 300case 이상
2) 치매노인 정상화 지원 수발봉사자 교육(이론교육, 실습교육): 60명
- 이론교육: 32시간
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교육
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1) 치매 가족 상담(전화상담, 내방상담, 인터넷상담, 방문상담): 300case 이상
2) 치매노인 정상화 지원 수발봉사자 교육(이론교육, 실습교육): 60명
- 이론교육: 32시간
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