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학생은 가장 중요한 나라의 자산이요, 사회 변화를 위한 중요한 원동력이라는 점을 더욱 깊이 인식할 수 있었다. 더불어 교사로서 사회과 교육을 통해, 그리고 나아가 아동의 생활 전반을 통해 봉사활동을 생활화하고, 자원하는 영으로 봉사
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교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 울산지역의 경제
Ⅲ. 울산지역의 행정
1. 경영행정 추진
2. 월드컵 개회대비 국제화 추진
3. 시정의 정보화 추진
4. 신뢰받는 행정수행
1) 시민만족 봉사행정 추진
2) 행정행태개선
5. 시민참여기회확대
Ⅳ
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제3의 개혁에서는 국제화와 정보화가 진전되고 소비의 고도화와 생화양식이 다양화되어 가는 가운데 풍부하고 문화적인 생활을 실현하기 위해 혹은 또 경제사회의 유동화, 국제화에 대응하기 위해 교육의 개성화, 자유화, 국제화를 지향하고
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초등학교생활지도 관련 제언
21세기는 뛰어난 독창적인 지식으로 소자본, 작은 사무실, 적은 노동력으로 큰 사업을 할 수 있는 지식기반사회의 무한 경쟁시대이다. 따라서 창의력 있는 국가만이 부강할 수 있다. 교육도 창의력 배양과 바람직
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생활습관지도와 안전교육
1. 안전?보건과 학교 안전?보건 교육의 개념
2. 안전 교육 내용
3. 가정과의 연계지도
Ⅵ. 기본생활습관지도와 소비생활교육
1. 합리적 소비의 원칙과 태도
2. 제 7차 교육과정에서의 소비자교육
3. 소비생활지도
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