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학습과 과학 체험 프로그램을 활성화하겠습니다. 이로 인해 학생들이 자연과의 교감 속에서 체험적 학습의 의미를 경험하며, 실생활과 연계된 과학 교육이 정착될 수 있도록 기여하고자 합니다. 이러한 노력들은 초등과학교육의 수준을 높이
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초등 교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 서울교육대학교 서울교대 수시 자소서 자기소개서 이상적인 교사상 예문
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀
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초등학교 시절에는 책 읽는 것을 너무 좋아해서 수업시간에 매일 "몬테크리스토 백작", "흰고래 모비딕" 등의 세계 명작들을 사촌 형의 집에서 빌려와서 읽다가 선생님께 자주 혼났던 기억이 납니다. 중학교때는 축구, 농구를 좋아하며, 선생
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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초등학교 교사로서 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 초등학교 교사로서 가장 중요하게 생각하는 가치와 교육 철학을 서술해 주세요.
3. 초등학교 담임교사로서 학생들과의 관계 형성 및 학습지도에 있어 본인이 가진 강점
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초등학교 학교사회복지사 자기소개서 (4)
1) 참여동기
2) 동 사업의 전망과 비전 등에 대 개인 소견
3) 주요활동 계획
4) 기타
5. 명지의료재단 정신건강사회복지사 자기소개서 (5)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 학교생활 및 사회활동
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초등사회과교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 초등사회과교육에 대한 관심을 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생 대상 사회과목 수업 경험이 있다면, 그 경험을 바탕으로 본인이 어떤 교수법을 사용하고 싶은지 설명하시오.
3.
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선정하고, 선정한 이유를 기술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신이 얻게 된 가장 값진 경험 한가지를 선정하고, 그것이 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE
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학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가?
35. 본인을 힘들게 하는 학생이 있다면 어떻게 대처하겠는가?
36. 장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가
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수업에 활용할 수 있도록 하기 위해서 입니다. 그리고 인터넷을 잘 활용하여 세계 여러 나라들의 과학 교육을 공부하는 학생들과 대화를 나눔으로써 세계를 향한 열린 사고를 갖도록 하겠습니다.
자연과학도들이 소홀히 하기 쉬운 인성함양
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