|
학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
5. 송혜린외, 2001, 놀이지도 : 아이들을 사로잡는 상호작용 1. 학교체육의 의의
2.학교체육의 정책결정가 실체
3. 학교체육의 관리조직
4. 학교체육 특기자 제도
5. 학교체육 프로그램의 행
|
|
|
3) 부대시설
4) 안전장치
5) 정원책정
Ⅲ. 방과후보육교실
Ⅳ. 방과후자율체육활동
Ⅴ. 방과후특기적성교육
1. 설문 1
2. 설문 2
3. 설문 3
Ⅵ. 방과후사회성훈련
Ⅶ. 방과후프로그램
Ⅷ. 교과관련 방과후교육활동
참고문헌
|
|
|
학교선택권은 개별 단위학교의 선택만을 한정하여 해석할 것이 아니라, 개별학교 내에서의 프로그램의 다양함을 인정함으로서 학교선택권을 인정할 수 있을 것이다. 따라서 고교평준화의 확대와 함께 학교선택권에서의 개별 단위학교 내의
|
|
|
프로그램을 사회교육적 관점에서 실시되어야 한다.
셋째, 학생들의 기대수준을 적절히 세울 수 있는 실질적 진로지도가 필요하다. 앞의 일본 연구에 따르면 한국학생과 일본학생의 진학포부 변화를 보면 한국의 남녀학생은 초등학교에서 높
|
|
|
학교체육의 변화과정
1. 학교체육의 의의
2. 학교체육의 정책결정가 실체
3. 학교체육의 관리조직
4. 학교체육 특기자 제도
학교체육 프로그램의 행정
1. 프로그램 계획
1) 목적과 목표
2) 의미와 관련성
2. 교육과정 개발
1) 현황 파악
2)
|
|
|
학교 학습과 교육평가, 교육과학사
ⅶ. 한국초등교육평가연구회(2000), 수행평가 이렇게 합시다, 교학사 Ⅰ. 국어과교육평가(국어교육평가)
1. 국어과 평가의 배경
2. 국어과 평가의 문제점과 해결 방향
Ⅱ. 영어과교육평가(영어교육평가
|
|
|
준비에 써라" (스포츠한국 2005.02.24)
이상한 선행학습' 초등학생이 '대입과외'라니……. (동아일보 2003.10.7)
"학원마친 중학생 잡고 새벽 1시부터 또 과외" (문화일보 2003.10.3)
5살짜리 여아 스트레스 한밤중 자다 말고 헛소리 (매일경제 2003.7.30)
|
|
|
학교석사학위논문, 1990.
8. 배태순, 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나 : 국내 해체 가정의 아동보호 현황, 한국아동복지학회지, 제9호, 2000. 1. 설립 취지
2. 프로그램
3. 시설현황
4. 문제점
5. 개선방안
|
|
|
초등학교 방과 후 특별활동 운영에 관한 연구, 연세대 교육대학원 석사논문, 1998
조명희 / 초등학교 특기·적성 교육 활성화를 위한 실태 분석 및 개선 방안 연구 논문, 2001
천안쌍용중학교 / 다양한 프로그램 선정운영을 통한 특기·적성 교육
|
|
|
학교진로상담, 학지사
한국산업 및 조직심리학회편(2000), 직업심리 및 상담, 학지사
권춘기(1977), 진로탐색 집단 프로그램모형, 청소년 진로상담교실 자료집(1)
노경희(1992), 진로탐색 집단상담이 자아개념과 진로의식 성숙에 미치는 효과, 이
|
|
메뉴펼치기
