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학교환경교육의 역할
Ⅴ. 학교환경교육과 과학교육
Ⅵ. 학교환경교육과 재량활동
1. 두 중학교의 창의적 재량활동을 통한 환경교육 사례
2. 창의적 재량활동을 통한 환경교육 분석
Ⅶ. 학교환경교육의 사례
1. 학습목표
2. 준비물
3.
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초등학교 교사가 될 수 있도록 노력해야겠다.
6. 참고문헌
로버크 L.애링톤, 김성호 역, 2003,『서양윤리학사』, 서광사
랄프 루드비히, 이충진 역, 1999, 『(쉽게 읽는 칸트) 정언명령, 이학사
추병완, 1999,『도덕 교육의 이해』, 백의,
오트프
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학교는 학생들에게 자존감과 같은 기본적인 인간적 욕구를 충족시킬 수 있는 교육적 프로그램을 개발하고 실천할 필요가 있다.
참고문헌
- 교육부(1999), 초등학교 교과용도서 실험·연구학교 운영자료
- 교육부(1997), 바른생활·슬기로운 생활
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초등학교 체험학습의 단면을 볼 수 있었다.
다. 기타 초등학교의 경우
각종 교육사이트에 나와 있는 이야기 방에서 현장 선생님의 현장학습에 대한 이야기를 찾아 보았다.
) 에듀넷(http://www.edunet4u.net), 교육 포털 프로그램 디그(http://www.dig.co.
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준비하라.
⑦교실에서 어린이 역사가 동아리를 조직하고 활동하게 하라.
⑧각종 역사적인 어린이 참가 프로그램에 적극 동참하게 하라.
8. 역사적 의미를 가지는 국경일을 잘 활용하라.
- 국경일 행사가 가질 수 있는 가장 큰 효과는 초등학교
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준비해온 후 수학신문을 완성하여 교실에 전시한다.
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놀이중심수학교육을 통한 실생활 수학의 활성화로 기대되는 효과!
가. 놀이중심수학교육을 통한 실생활 수학의 활성화로 기대되는 효과는 다음과 같다.
1) 놀이중심 수학 프로그램을 전
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신화
3. 성폭행율 증대
4. 도덕적 타락
5. 결혼 생활에 부정적 영향
Ⅵ. 외국의 성교육 사례
1. 미국의 성교육
2. 영국의 성교육
3. 일본의 성교육
Ⅶ. 성교육 프로그램
Ⅷ. 향후 성교육 프로그램의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램이 초등학교 아동의 상황불안 감소에 미치는 효과. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
소영원(2006). 초등학생의 사회적 지지와 스트레스 및 스트레스 대처행동과의 관계. 홍익대학교대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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초등학교(1999), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 특별활동 교육과정 편성·운영
이문규(2001), 특별활동 다섯 가지 활동 영역별 실천 과제를 통한 기본이 준비된 어린이 기르기, 연구 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별활동교육과정의 정의
Ⅲ.
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학교를 변화시키는 힘, 부산: 도서출판 지평
이동초등학교, 학습여건 조성을 통한 열린교육의 활성화
이중현(1999), 내일을 여는 책, 열린교육을 위한 학습방법 41가지
유덕인(1998), 열린교육의 특성, 열린교육 교학사
이인호, 열린교육의 효
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