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학교 통일교육연구소, 1997. 18. 장성모(1986), "도덕내용으로서의 도덕의 내용과 형식", 『도덕교육연구』 제3집, 도덕교육연구회. 19. 정기원(1998), "초등학교 도덕 교과서의 문제점과 개선 방향", 『제7차 교육과정에 따른 도덕교과용 도서 개발
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  • 등록일 2004.03.15
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학교는 이 교육과정에 준하되, 학교 및 지역사회의 특수성과 학생의 실태에 알맞게 시간 배당기준과 교과내용을 적절히 조정하여 운영할 수 있다. 이병진/ 초등교육학개론/ 문음사/ 1999/ 이용남/ 교육학과 교육/ 교육과학사/ 2002/ 장찬익/ 초등
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  • 등록일 2007.08.27
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초등학교 교과전담 교사 배치기준의 상향 조정 : 3학년 이상 3학급마다 0.75명에서 1명으로 상향 조정(현행 확보율 약 60% 정도) ㅇ 계약제 교원의 배치 비율 상한제 법제화 ㅇ 초·중등 교원의 주당수업시수 법제화 10. 교육개혁 추진에 따른 이행
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  • 등록일 2005.07.07
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추진 과정 3. 교육 과정 개정 업무 처리 흐름도 4. 각급 학교 교육 과정 개발, 고시 및 시행 계획 5. 교육적 인간상의 변천 6. 시간(단위) 배당 기준 7. 추구하는 인간상과 학교급별 교육 목표의 관계 8. 제 7 차 교육 과정 관련 참고 도서 목록
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  • 등록일 2002.04.26
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초등학교 교사용 지도서 34학년, 교육부. 2000. 金宗西 외, 最新 敎育學槪論, 서울 : 교육과학사, 1994. 이숙영 외, 청소년도덕성증진프로그램연구, 청소년대화의광장, 1998. 이우용, 초등학교 교과용 도서 실험 연구학교 운영 자료(Ⅳ), 교육부. 2000
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  • 등록일 2006.07.06
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논문 150건

교육. 서울: 교학사, 1995. 이남봉. 열린교육의 시작. 서울: 양정인쇄, 1996. 이석주. 열린학습의 준비와 실천. 서울: 도서출판 두루마리, 1996. 이용숙. "열린교육의 조건." 한국교육신문 (제 1904호. 1998. 5. 11), 3. 정태범. 학교경영론. 청원: 한국교원
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  • 발행일 2005.06.13
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학교의 졸업장을 비웃는 풍조가 사회에 만연하게 되었다. 그러나 여전히 학력주의 경향이 득세하고 있음도 사실이다. Ⅴ. 결론 중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적
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  • 발행일 2005.11.01
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초등학교 급식소의 쓰레기 배출 경로 및 잔반율에 영향을 미치는 요소 분석”, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 2000 [22] 최훈근, “지렁이를 이용한 음식물류폐기물 처리”, 음식물류폐기물 관리 및 처리기술 워크샵, 수도권매립지관리공사,
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  • 발행일 2006.10.12
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기술원조, 고아재해구호, 교류활동 등 2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분 · 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역 ① 대인봉사영역 - 노인, 장애인, 아동 및 청소년, 여성 ② 사회환경영역 - 환경, 범죄, 노동, 교육, 의료, 법률, 교통
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  • 발행일 2005.10.22
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도서관) [Web 자료] - 로앤비 입법예고 (http://www.lawnb.com/) - 교육과학기술부 (http://www.mest.go.kr/) ◈ 보고서 요약 ---------------------------------------- 1 ◈ 序論. ------------------------------------------------ 3 Ⅰ. 법인화와 관련된 정책의 흐름과 문제점 ---
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  • 발행일 2008.07.07
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취업자료 5,069건

교육 프로그램을 개발하고 운영하는 데 앞장설 계획입니다. 특히 사회적 약자와 소외 계층의 정보 접근성을 높여, 모든 학생이 공평한 교육 기회를 누릴 수 있도록 기여하고자 합니다. 또한, 학교 현장 경험을 바탕으로 교육 정책 및 도서관
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
활용하는 데 노력을 기울일 계획입니다. 창의력과 호기심을 키우는 과학교육이 학생들의 미래를 밝히는 열쇠라고 믿기 때문에, 이러한 가치관을 바탕으로 초등 과학교육에 적극적으로 임하고 싶습니다. 공주교육대학교 교육대학원 초등
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  • 등록일 2025.04.29
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  • 직종구분 일반사무직
교육에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 서술하시오. 2. 초등학생 대상 과학수업을 계획하거나 실천했던 경험이 있다면 이를 상세히 기술하시오. 3. 과학영재교육을 위해 본인이 가지고 있는 강점과 이를 어떻게 활용할 것인
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  • 등록일 2025.04.29
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  • 직종구분 일반사무직
학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학교 때 입시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉사활
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  • 등록일 2015.03.16
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사회학과 7. 법학과 8. 심리학과 9. 사범대 10. 교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지리교육과 21. 국문과 22. 의예
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  • 등록일 2008.11.14
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