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지도하는 데 있어서 중요하게 생각하는 가치는 무엇인지 서술하시오.
2. 교직 경험이나 관련 활동을 통해 얻은 교사로서의 강점과 그 강점을 어떻게 학생 지도에 활용할 수 있는지 구체적으로 설명하시오.
3. 인천약산초등학교의 교육 목표
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초등학교의 특성에 맞는 맞춤형 건강교육과 생활 습관 지도는 물론, 안전관리를 위해 시설 점검과 위생 상태 점검 등 일상적인 업무 수행에서도 소홀함이 없습니다. 또한, 급작스러운 건강상 문제 발생 시 침착하게 대응하며, 학생과 교직원
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학습하고, 현장 중심 연수를 통해 감각통합, 문제행동 중재, 놀이중심 학습법 등 전문성을 지속적으로 확장해 나가겠습니다.
또한 학생의 자율성과 선택권을 존중하고, 일상생활 훈련(Life Skills)을 중심으로 하는 프로그램을 통해 학생이 자신
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방법이나 활동을 계획하고 있는지 설명해 주세요.
3. 초등사회교육 분야에서 본인의 강점이나 특별한 경험이 있다면 구체적으로 작성해 주세요.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 학업과 연구를 수행할 것인지 서술해 주세요.
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학습 자세는 연구 현장뿐 아니라 교실 현장에서 학생들에게 따뜻한 격려와 지도를 제공하는 데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 무엇보다 초등학생들이 과학에 흥미를 갖고 탐구할 수 있도록 창의적이고 재미있는 수업 자료를 만들어내는
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초등 과학교육에 적극적으로 임하고 싶습니다. 공주교육대학교 교육대학원 초등과학교육전공 자기소개서
1. 초등 과학교육에 관심을 갖게 된 계기와 그에 대한 본인의 경험을 구체적으로 서술하십시오.
2. 본인이 초등학교 과학 교육
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초등특수교육 분야를 선택한 이유와 그에 대한 본인의 관심이나 경험을 구체적으로 기술해주세요.
2. 초등특수교육 관련 경험이 있다면, 그 경험을 통해 얻은 교훈이나 성장한 점을 서술해주세요.
3. 장애아동을 지도하거나 돌본 경험이 있
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초등교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오.
2. 초등교육 현장에서의 경험이나 활동이 본인에게 어떤 영향을 미쳤으며, 이를 통해 어떤 교사로 성장하고 싶은지 서술하시오.
3. 이화여
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지도록 도우며, 아이들의 마음을 채워주며 함께 소통하며, 즐겁게 배우며 깨달을 수 있는 수업시간을 만들고 싶은 열망이 있습니다. 긍정적인 가능성이 많은 아이들이 행복하고 즐거움 속에서 자신의 소질을 발견하도록 도와주는 역할을 하
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초등학생 대상 발명교육 경험이 있다면 그 경험과 배운 점을 상세히 기술하십시오.
3. 초등발명교육전공에서 어떤 역량을 갖추고자 하며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 설명하십시오.
4. 본인만의 강점이나 특별한 경험이 있다면
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