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자료를 수집·정리ㆍ분석하여 필요한 지식을 창출해 내도록 해야 한다
4. 정보화 사회에서는 교사의 역할도 변화되어야 한다
5. 열린교육의 이념과 방법 및 교실 환경을 적극 수용하여 수업의 개별화를 도모한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학생들을 대상으로 해야 한다
2) 인도주의에 입각하고 개성을 존중하는 방향에서 행해져야 한다
3) 학교, 가정, 사회 전반에서 적극적, 지속적으로 이루어져야 한다
4) 어느 특정 행동만을 대상으로 하지 말고 전인으로서의 학생을 상대하여
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프로그램
1) 교육 목적
가) 자연 체험과 생명 교육
나) 동작 교육
다) 사회성 및 언어교육
라) 감각 교육
마) 지적 교육
바) 창의성 교육
2) 주요 일일 교육 내용
가) 도착
나) 아침모임
다) 숲으로 이동하는 과정
라) 자유놀이시간
마) 간
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프로그램명, 이수 시간을 나타내고 평가는 그 결과를 학년말에 문장으로 기록한다.
참고문헌
◇ 갈마초등학교(2001), 자기주도적 학습 능력을 위한 재량활동 교육과정 편성·운영 연구보고서
◇ 경상남도교육청(2000), 재량활동 지도자료, 경상
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106&menu_id=106 [조선일보의 연쇄살인법의 ‘사이코패스’에 관한 기사]
http://www.cinsi.go.kr [경찰수사보안연수소]
http://www.kic.re.kr [한국형사정책연구원]
http://www.police.ac.kr [경찰대학교]
http://www.police.go.kr [사이버경찰청]
http://www.spo.go.kr [대검찰청]&
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학생생활지도)의 개념과 목표
1. 학교생활지도의 개념
2. 학교생활지도의 목표
Ⅱ. 학교생활지도(학생생활지도)의 기본방침
1. 생활지도는 모든 학생을 대상으로 실시되어야 한다
2. 생활지도는 처벌보다 선도를 앞세워야 한다
3. 생활지
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10. 이숙재, 놀이의 이론과 실제, 창지사, 1990.
11. 이영, 유아를 위한 창의적 동작교육, 교문사, 1987. I. 들어가며
II. 본문
1. 유아 동작교육이란?
2. 유아동작교육의 교육적 가치
3. 유아 동작교육의 목적
4. 유아 동작교육의 내용
1) 기본
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프로그램을 제공하고자 하는 노력이 각계 각층에서 이루어져야 할 것이다.
2-5. 참고 자료
강주병 (2010). 초등학교 조기입학 어린이의 학교생활 적응 실태에 관한 연구. 충남대학교 대학원 석사학위논문.
김동락 (2019). 초등학교 입학연령의 탄
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초등학교 2학년의 특별활동교육과정
1. 기본 목표
2. 운영 방침
3. 영역별 지도 중점
4. 특별활동 편제
1) 편제
2) 상설 프로그램 운영
5. 학생 자치활동 계획
1) 학급 활동
2) 학교 활동
Ⅸ. 초등학교 2학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독
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초등 연계 교육, 양서원
이은정(2005), 유치원과 초등학교 교육의 연계 방법에 관한 교사의 인식, 한국교원대 교육대학원
이성은·오은순(1999), 교실수업혁신을 위한 초·중등 연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제
이연섭·강문희(2000),
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