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성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과, 대구가톨릭대 사회복지대학원 석사학위청구논문
푸코 미셀, 박정자 역(1979), 성은 억압되었는가, 서울 : 도서출판 인간 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학생의 성지식
Ⅲ. 청소년의 성지식
Ⅳ. 대학생의 성
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성 지식과 자녀 성교육에 대한 부모인식, 한선희, 2005
초등학생의 성 지식과 성 태도, 김신정, 김성실, 양순옥, 정금희, 홍순방, 염명자, 2000
고등학생의 성지식, 성태도 및 성교육 요구도에 관한 연구, 양야기, 2012
대학생의 성행동에 영향을 미
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지식, 태도, 경험간 의 관련성을 비교해 본 결과 성 경험이 있는 학생에게서 성지식이전반적으로 높았으며 성태도가 개방적인 것으로 나타났다. 성에 대한 경험과 태도, 경험과 지식 간 에는 관련성이 있는 것으로 나타났다.
5) 대학생 성교육
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성, 여성정책연구 제 3집. 대구광역시
이정화(2001). 양성평등교육을 위한 교사의 성역할 인식과 교수실제와의 관계. 성균관대학교 석사학위논문.
박미숙 외 (2001). 고등학생과 대학생의 성에 대한 지식, 태도, 경험 및 성교육 요구도 비교 분석.
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성태도 형성이 중요한 요소라고 하였다.
Burgess 역시 성적 부적응의 문제는 대부분 성에 대한 의식적 또는 무의식적 태도에서 근본적으로 기인한다고 지적하였다. 초등학교 학생 702명을 대상으로 한 이인영의 연구에 의하면 학교에서 충분한
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