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143.1, 67.4, 102.0그리고 103.1이었다. 사회적 촉진이론 Ⅰ. 단순존재이론 Ⅱ. 평가염려이론 Ⅲ. 단순존재이론과 평가염려이론의 비교  1. 사회학습 접근법  2. 상황접근법 Ⅳ. 주의분산 갈등이론 Ⅴ. 중재적 각성촉발 수준 가설
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  • 등록일 2014.03.17
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부모는 자녀의 도덕적 발달을 저해하나? 3. Kohlberg의 도덕발달이론 4. Kohlberg이론의 지지증거 1) Kohlberg의 단계는 불변적 순서인가? 2) 도덕발달과 인지발달의 단계 3) ‘사회적 경험’ 가설에 대한 지지증거 5. Kohlberg이론에 대한 비판
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  • 등록일 2016.02.17
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주의적 방법으로 연방주의적 효과를 얻자는 것 ○ 정치 사회적인 가치관을 공유하는 국가간의 정치 체제의 통합을 이야기함 ○ 상대적으로 기능주의에 비해 초국가적 제도에 관심을 가지게 됨 ○ 기능주의와 달리 통합 현상을 촉진하기 위해
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  • 등록일 2007.12.11
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(Framing Effect) 7. 극화 현상(Extremity Shift or Polarization) 8. 期待-價値 이론(Expectancy-Value Theory) 9. 기본 歸因(귀인) 오류(Fundamental Attribution Error) 10. 烙印(낙인) 효과(Stigma Effect) 11. 단순 노출의 효과(Mere-Exposure Effect) 12. 떠벌림 효과(Profess Effect)
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  • 등록일 2009.11.15
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평가할 수 없을 때 나타남. -개인주의 보다 집단주의를 가지고 있는 경우 사회적 태만 현상이 더 적게 나타남. -사회적 촉진 현상은 개인별 수행이 확인 가능한 상황에서 나타남. 3) 경쟁과 협동 (1) 죄수의 딜레마게임 -협동과 경쟁이 모두 가
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  • 등록일 2012.09.17
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논문 855건

가설 (3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의 시사점 Ⅴ. 결론 및 제언 참
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  • 발행일 2009.11.09
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사회적 지지 개념 2) 사회적 지지 유형 3. 문화적응스트레스 1) 문화적응의 개념 2) 문화적응스트레스 개념 3) 문화적응스트레스 요인 4. 사회적 지지와 문화적응스트레스 선행연구 Ⅲ. 연구방법 1. 연구모형 2. 연구가설 3. 측
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  • 발행일 2012.04.20
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4. 입지조건의 평가기준 [6] 농업지의 입지선정 1. 농업지의 입지이론 [7] 상업지의 입지선정 1. 상업지의 입지이론 2. 상 권 3. 입지 유형별 점포 [8] 공업지의 입지선정 1. 공업지의 입지이론 2. 공업지의 입지 조건
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  • 발행일 2010.07.31
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정책오차의 개념 2. 문제설정 오차 3. 설계오차 4. 집행오차 5. 시정오차 Ⅴ. 정책실패 사례연구 (국책사업과 관련하여) 1. 국책사업 실패의 이론적 검토와 정의 2. 국책사업 집행 성패요인 3. 국책사업과 실패요인과의 관련성 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2007.12.26
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행정내부의 관리개혁 Ⅴ. 미국과 일본의 행정개혁 비교평가 1. 행정개혁의 배경에 대한 인식 2. 행정개혁의 내용 3. 행정개혁의 추진방안과 전개 4. 행정개혁의 효과 Ⅵ. 한국의 행정개혁에 주는 시사점 Ⅶ. 맺음말 : 필자의의 견해
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  • 발행일 2008.06.10
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취업자료 1,281건

이론과 개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와 머신러닝 86 너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 86 ?
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사회적 요구에 민감하게 대응하며, 새로운 교육 이론과 교수법을 습득하고 적용하는 데 주력하겠습니다. 또한 윤리적 교육자로서 학생과 동료 교사, 학부모와의 신뢰를 바탕으로 한 긍정적 교육 문화를 조성하고, 국어교육 분야의 발전과 국
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  • 직종구분 기타
사회적 가치 창출에 기여하는 신뢰받는 음악교육자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 음악교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 토대로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생
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사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 꾸준한 자기계발과 학문적 성장을 추구하며, 교육 현장에서 신뢰받는 교육자로서의 윤리적 책임을 다할 것입니다. 특히 아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약
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? 5. 위와 같은 평가를 바탕으로, SBS 뉴스만의 차별성과 특장점을 어떻게 더욱 발전시키고, 약점(한계)은 어떻게 극복/보완할 수 있을지, 그리고 이 과정에서 본인은 어떤 역할을 할 수 있는지를 서술해주세요. 6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
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