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관한 고찰 Ⅰ. 장애인 교육
1. 장애인교육의 종류
(1) 특수교육
(2) 통합교육
(3) 전환교육
2. 통합교육의 개념 및 원칙
(1) 개념
(2) 정 의
(3) 통합교육의 목적
3. 통합교육의 이론적 배경
(1) 통합교육과정의 역사적 배경
1
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관한 소송
소송사건
연도
논쟁점
시사점
Cleburne Living Center vs. City of Cleburne, Texas
1984
ㆍ그룹 홈(Group home)설립에
대한 지역사회의 반대
ㆍ장애인들이 다른 일반 시민과 동등한
권리들을 법적으로 보장받아야함
참고문헌
신종호, 김동일, 신현기,
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위한 통합교육의 문제점과 개선 방안
1. 청각장애 아동의 통합교육 문제점
2. 청각장애 교육 통합에 관한 논쟁
3. 청각장애 교육 통합 환경에서의 고려점
4. 청각장애인 수화통역의 문제점
5. 청각장애 아동의 통합교육 개선 방안
참고자료
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최소의 에너지 투입
2. 교육적 의의
3. 자연보호 의의
4. 자연성 회복
Ⅵ. 생태공원의 현황
1. 길동 자연 생태공원
1) 위치
2) 면적
3) 주요시설
4) 사업비
5) 연혁
6) 사업참여자
7) 습지지구
8) 저수지지구
9) 산림지구
10) 초지지구
11)
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제한구역의 개념
2. 개발제한구역의 기원
제 2 절 개발제한구역의 목적과 성격
1. 개발제한구역의 목적
2. 개발제한구역의 성격
제 3 절 개발제한구역 제도의 기능적 효과
1. 도시에 미치는 효과
2. 환경보전 효과
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