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축구의 개요
2. 축구의 기원 & 역사
3. 축구의 규칙
4. 축구의 기술
1) 킥
2) 트래핑
3) 드리블
4) 패스
5) 헤딩
6) 슛
5. 축구의 전술
6. 축구지도자의 역할
7. 수업내용정리
8. K-LEAGUE에 대하여
9. 축구의 건강 효과
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축구의 기술
(1) 킥
(2) 드리블링
(3) 볼 리프팅
(4) 패스
(5) 볼 컨트롤
(6) 슈팅
(7) 헤딩
(8) 태클
11. 축구 경기규칙
(1) 킥오프
(2) 스로인
(3) 코너킥
(4) 오프사이드
(5) 직접프리킥
(6) 간접프리킥
(7) 페널티킥
12. 축구장비 및 시설
(1)
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축구의 이론과 실제, 형설출판사
이우현, 축구 기본기술전술, 일신서적출판사 1. 축구의 정의
2. 축구의 역사와 기원
3. 우리나라 축구의 역사
4. 경기장 시설 및 용구
(1) 경기장
(2) 축구공
(3) 선수의 개인장비
5. 축구규칙
(1) 선
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축구교본, 삼호미디어
이범제 외, 축구의 이론과 실제, 형설출판사
이우현, 축구 기본기술전술, 일신서적출판사 1. 축구의 정의
2. 축구의 역사와 기원
3. 우리나라 축구의 역사
4. 경기장 시설 및 용구
5. 축구규칙
6. 경기방법
7. 축구기
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역사 , 상아기획 1. 태권도의 기원과 역사
2. 태권도의 특징 및 본질
3. 국기로서의 태권도
4. 태권도의 정신자세
5. 태권도의 기술
(1) 품새
(2) 겨루기
(3) 격파
(4) 호신술
6. 경기의 규칙
(1) 선수의 호출
(2) 신체 및 복장점검
(
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전술 훈련 방법
1) 상대 공격수의 공격시 전술 훈련 방법
2) Toss man 과 공격수의 수비 훈련 방법
7. 지도자(감독)의 역활
Ⅲ 연구결과
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역할
2. 국기원 공인 단과 일반 단의 차이
Ⅲ. 태 권 도
1. 태권도란?
2. 태권도의 위상 및 가치
3. 태권도의 ‘도미노’효과
Ⅳ. 공인 태권도 단의 권위
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제
1. 태권도 정신의 확립
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및 가치········3
3. 태권도의 ‘도미노’효과·······7
Ⅳ. 공인 태권도 단의 권위와 위상······8
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제···12
1. 태권도 정신의 확립··············12
2. 지도자의 역할 및 과
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- 2. 우리나라 축구산업의 현황 및 문제점
Ⅱ - 3. J-리그 축구 운영시스템과의 비교
Ⅱ - 4. 2002월드컵경기 이후 월드컵 구장 어떻게 됐나
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅲ - 1. 한국축구의 개선방향 및 방안
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지도자 발굴 및 교육통한 양성화 전략 ………… ………… 31
C. 영화를 통한 전략 …………………………………………… ……… 32
D. 집단개종을 목표로 한 전도 전략 …………………………… ……… 33
E. 축구를 통한 전략 ………
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및 우리공사 인재상과 관련하여 당신은 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 구체적인 사례로 기술해 주시고, 입사 후의 계획 및 포부에 대하여 기술해 주십시오.
3.본인의
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및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형
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역할을 맡고 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 한국가스기술공사 조직 안에서도 맡은 바 임무에 충실하고, 뜨거운 열정을 가지고 높은 업무성과를 달성하는데 이바지하고 싶습니다.
3. 지원동기 및 입사 후 희망업무와 포부
한국가스기술공
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기술 [2000자 이내]
...........................................................................................................[ 한국지엠 ]합격자기소개서/자소서 2
[ 한국지엠 - (2종모음) ]합격자기소개서/자소서
한국지엠 후기 및 자기소개서 작성요령
한국지엠
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성공의 대표적 사례를 구체적으로 작성해 주십시오.
7.단체활동, 봉사활동 및 예체능 활동 중 가장 기억에 남는 경험을 구체적으로 작성해 주십시오.
8.입사 후 자기계발 계획과 대우증권에서 목표하는 바에 대하여 기술하여 주십시오.
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