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menu(student *member){
int sel=0;
do { // 검색 메뉴 화면 출력
printf(\"=========Searching Menu=========\\n\");
printf(\"1.Searching for name\\n\");
printf(\"2.Searching for Student Number\\n\");
printf(\"3.Searching for Phon Number\\n\");
printf(\"4.Previous Menu\\n\");
printf(\"====================
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본시 활동 과정안(1차시)
1. 주제 : 음식 만들기(배추김치)
2. 학습목표 :
♣김치의 역사를 안다
♣ 김치의 지역별 특성을 알 수 있다
3. 준 비 물 : 교사 – 출석부, 학습지, 학습지 참조
학생 - 필기도구
교수-학습활동
◎
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만들기 강의
요리학원 강력 2년 이상
중식조리기능사
양식조리기능사
C
세계가 교수
1시간
필리핀문화 교실 강의
경력 1년 이상
D
가족상담연구원
1시간
예비 가족,
의사소통교육 강의
경력 2년 이상
사회복지사 1급
박사 과정
E
다문화상담사
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만들기 강의
요리학원 강력 2년 이상
중식조리기능사
양식조리기능사
C
세계가 교수
1시간
필리핀문화 교실 강의
경력 1년 이상
D
가족상담연구원
1시간
예비 가족,
의사소통교육 강의
경력 2년 이상
사회복지사 1급
박사 과정
E
다문화상담사
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menu(student *member){
int sel=0;
do { // 검색 메뉴 화면 출력
printf(\"=========Searching Menu=========\\n\");
printf(\"1.Searching for name\\n\");
printf(\"2.Searching for Student Number\\n\");
printf(\"3.Searching for Phon Number\\n\");
printf(\"4.Previous Menu\\n\");
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출석부를 보고 이름을 호명하며 질문을 많이 던져서 학생들이 늘 긴장하며 배움에 임하도록 수업을 운영해 왔습니다. 그래서 그 동안 있었던 몇몇 학교 학생들에게 “선생님 수업이 제일 재미있어요!”라는 말을 듣곤 했습니다.
10) 나이가 00
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