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사회복지사의 의사결정 참여가 이직이도에 미치는 영향”, 단국대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 사회복지조직의 인적자원관리
2. 우리나라 사회복지조직의 인적자원관리의 문제점
3. 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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단국대 대학원석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원동원이란
2. 한국사회에서 자원봉사 기부, 모금활동 등의 인적, 물적 자원 동원이 어려운 이유
3. 효과적인 자원동원 방법
1) 후원자 관리프로그램
2) 전문담당 인력 확보
3) 후원
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단국대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영국의 사회보장제도와 우리나라 사회보장제도의 비교 분석
2. 미국의 사회보장제도와 우리나라 사회보장제도의 비교 분석
3. 독일의 사회보장제도와 우리나라 사회보장제도의 비교 분석
Ⅲ 결론
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단국대 대학원. 2005.
『 한국 여성장애인의 현실과 운동』 장명숙. 신라대 사회복지대학원. 2007.
『장애인 복지의 이해』 강영실 지음. 2008. 1. 장애인의 권리
2. 여성장애인의 차별
1) 차별이론
2) 장애인차별이론
3. 여성장애
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단국대 교육대학원 석사학위논문
○ 경기도교육연구원(1993), 진로교육가이드, 수원 경기도교육연구원
○ 박용구(2000), 실업계고교·직업교육의 문제점 및 개선 방안연구, 교육연구논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업
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출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 의의
Ⅲ. 특수교육(장애인교육)의 목표
Ⅳ. 특수교육(장애인교육)의 제도
1. 취학제도
2. 특수교육기관
3. 무상교육과 의무교육
Ⅴ. 특수교육(장애인교육)의 대상
1. 특수교육대상자
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단국대 정책경영대학원 석사논문.
· 『2009 주요업무참고자료』, 보건복지가족부, p205
· 『2009년도 아동·청소년 사업안내』, 보건복지가족부
· 『보건복지백서 2006』, 보건복지가족부, 사회복지전담공무원 현황
· http://searchpm.tistory.com/767.&nb
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위한 『통합적 미술교육』 프로그램에 관한 연구. 단국대 대학원.
정혜진(2005). 미술치료 프로그램이 정신지체아동의 수용 및 표현언어에 미치는 영향.
대구대 재활과학대학원.
풍경미술학원 친구들의 놀이터. http://cafe.naver.com/pkart/205
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근접발달영역 이론에 기초한 소그룹 협동학습연구”, 단국대, 2012
- 김민선, “비계설정이론의 유아교육적 함의”, 경상대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 근접발달지대의 개념
2. 예를 통한 비계설정 개념 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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출]
브랜드광고의 시각적 표현에 관한 연구 : 국내 제약회사 인쇄광고를 중심으로 / 박정은
발행사항서울 : 단국대 대학원, 2004.2
일반의약품 브랜드 재활성화를 위한 브랜드 확장 전략에 관한 연구 / 김옥진
발행사항서울 : 홍익대 산업미술대
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