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단국대 행정법무대학원; 석사논문, 2004.
www.molab.go.kr 노동부 홈페이지
www.nso.go.kr 통계청 홈페이지
www.moleg.or.kr 법제처 홈페이지
kfiu.inochong.org 전국 금융 산업 노동조합 홈페이지
www.hani.co.kr 한겨레신문
www.hankooki.com 한국아이닷컴 (한국일보)
www.
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단국대, 2011
김은영, 2019, 궁극의 몰입 경험, 현실 경계를 허물다 미래 유망기술 ⑪ 몰입 기술(Immersive technologies) 1.서론
2.몰입경험의 개념
3.몰입경험의 특징
4.몰입경험의 진행원리
5.몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점
6.
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계획과정
3. 주방시설의 설계
4. 주방설비의 선택
5. 주방공간의 공간측정 배분
6. 작업공간 소요량 산출
Ⅳ. 주방조직의 직무분석
Ⅴ.주방 레이아웃
1.평가요인
2.작업동선의 평가요인
3.주방기기의 평가요인
참고문헌
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단국대 행정법무대학원; 석사논문, 2004.
www.molab.go.kr 노동부 홈페이지
www.nso.go.kr 통계청 홈페이지
www.moleg.or.kr 법제처 홈페이지
kfiu.inochong.org 전국 금융 산업 노동조합 홈페이지
www.hani.co.kr 한겨레신문
www.hankooki.com 한국아이닷컴 (한국일보)
www.
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단국대 교육 대학원』, 2003
찰스W멀포드,『분식회계』,국일증권경제연구소, 2002
금융감독원 ( www.fss.or.kr )
매일경제신문 ( www.mk.co.kr )
삼성경제 연구소 ( www.seri.org ) Ⅰ.서론
1. 연구의 목적
2. 연구 방법
Ⅱ.본론
1. 분식회계
가. 분
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단국대교육대학원 석사학위논문, 2007
- 일본의 잇단 망언은 독도를 국제분쟁화 시키기 위한 꼼수로 드러나,《미디어워치》, 2013년5월27일
- 신화왜곡, 《광주일보》, 2013년5월29일
- '과거사 왜곡 망언' 일본 정치인 발언 모음, 《Wikitree》, 2013년5
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단국대 대학원
한국아동학회 http://www.childkorea.or.kr
한국아동심리재활학회 http://www.playtherapy.or.kr/
한국아동발달지원센터 http://www.eduthera.com Ⅰ. 개관
Ⅱ. 시각장애아
1. 교수전략
2. 교육내용
3. 교육매체
Ⅲ. 정서 및 행동장애아
1
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단국대 대학원 석사학위논문, 1997
최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안,” 교육교재 95-4
이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관 운영에 관한 연구,” 이화여자대학교 석사학위 논문, 199
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병원 병동의 공간구성 특성에 관한 연구, 한국의료복지시설 학회지, 2007
고치환, 치매노인 케어서비스의 개선방안에 관한 연구, 한일장신대학교, 2006
이윤로외, 치매의 원인과 치료, 학문사, 1997
단국대행정법부대학원, 노인수발요원 양성에
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출판사, 2000
마크 L. 서로워(이병남구민지 옮김), 게임의 법칙, 더난출판, 2003
김병구, 경제규제의 탈규제화에 관한 연구, 서울단국대대학원(박사학위논문), 2001
이경규, 지적재산권남용의 규제와 독점규제법의 적용에 관한 연구, 연세대학원(박
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