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대입평가도구로서의 신뢰도와 타당도의 문제를 반성적으로 검토해 보았다.
통합 교과 논술 평가가 지향하는 교육 방향은 원론적으로는 매우 바람직하고 가치로운 것이지만 우리 교육 시스템과 유리된 채 대학 입학 전형 도구로서의 기능만
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충남신용보증재단 자기소개서
1. 우리 재단에서 일해야 하는 이유에 대하여 본인만의 경험, 역량 및 능력 등을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 우리 재단 직원으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기재하여 주
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선발한다고 밝힌바 없기 때문에 사교육을 더욱 조장한다고 생각한다.
입학사정관제가 좀 더 정착되려면 많은 제도적 보완과 수정이 필요하다고 생각한다.
- 참고자료
한국자원봉사포럼, '대학입학사정관제 시행에 따른 자원봉사계의 역할과
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입학이란?
1.특례입학본래의 의미
2.연예인특례입학 과정
Ⅱ. 대학이 특례입학을 시켜주는 이유
1.홍보효과
(1)홍보효과가 미치는 파급력
Ⅲ.연예인 특례입학의 사례
1.수시로 합격한 사례
2.정시로 합격한 사례
3.특례입학없이 실력으
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충남대생들의 새로운 꿈이 피어나는 곳 한누리회관 기행문
목차
1. 한누리회관 개요
2. 한누리회관의 역사와 의미
3. 시설 및 환경 소개
4. 한누리회관에서의 학생 활동
5. 한누리회관이 충남대생에게 주는 영향
6. 결론 및 느낀 점
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입학사정관 제도를 악용하지 않도록 하는 방법에 대한 논의가 필요하다고 생각된다.
3.결론
입학사정관제는 정형화된 하나의 공식이나 단순한 수치는 학생들의 잠재적인 역량을 평가하는데 어려움을 겪는 것을 최소화하고 다방면에서 뛰어
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입학사정관제도는 자칫 후자에 해당하는 공정성 기준을 훼손할 가능성이 크다. 입학사정관을 위한 별도의 전형제도 개발은 대입전형을 다양화하는 면도 있지만, 모집단위별 특성화, 타당화가 선결되지 않은 상태에서 전형의 가짓수가 크게
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대입 논술,면접이 당락 좌우”
이혜숙, 1985, “한국과 주요선진국의 대학입시제도에 관한 비교연구“
김광억, (2003-06-30), “입시제도의 변화”, 한국사회과학, 25권 1/2호
경북대학교 입시과, “2008학년도 경북대학교 수시 논술 문제”
“대입
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대입 전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1), 2003
ⅳ. 백순근, 대학입학 전형자료에 대한 논쟁, 한국교육개발원
ⅴ. 박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소, 1993
ⅵ. 유영제, 수능제도 다양화해야, 조선
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입학사정관 제도 1. 입학사정관의 역할 2. 우리나라의 입학사정관 제도 Ⅲ. 입학사정관 제도의 장단점 분석 1. 입학사정관제도의 장점 2. 입학사정관제도의 단점 Ⅳ. 입학사정관제도가 사교육 시장에 미칠 영향 Ⅴ. 나오며 Ⅵ. 참고문헌 1. 입학
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