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기능
2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소
1) 학생 특성
2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력
3) 학습목표와 내용
4) 수업의 형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차
1) 교육과정 분
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기능을 가르치는 것은 동료를 만나게 하는 것과 달리, 양 당사자에게 동등한 이익을 주는 것이 아니다. 기능의 가르침은 훈련을 계속 반복하는 일이고, 그것을 가장 필요로 하는 학생에게는 더욱 지루한 것이 된다(학교 없는 사회 p.179). 이처
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충분히 하지도 않았으면서 노인의 요양문제에만 치중하여 허술하다는 인상을 지울 수 없게 된 것이다. 또한 노인요양시설 등을 아직도 혐오시설로 인식하고 있거나 노인요양보험료 등을 단순한 세금으로 보는 사람들의 인식은 정책을 시행
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기능 모듈과 각각의 서브모듈]....7
[표 3-1. 자체 개발과 ERP 도입의 장․단점].........................19
[표 3-2. 기존 소프트웨어 개발과 ERP 도입의 차이]..................20
[표 3-3. 기존 패키지 도임과 ERP 도입의 차이]...................................
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사람들, 제 265호, 2000/2/13
미디어오늘, 경마기자의 하루, 1996/05/29
홍대유, 경마장은 아름답다, 미래로, 1997
추송운, 경마비법, 생활문화사, 1999 들어가는 글 1
제 1장 경마에 대한 이론적 고찰 2
제 1절 한국 경마의 역사 2
1.1 한국 경마
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