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실험- 화학교재 편찬위헌회 -탐구만- 1996- p.37-39
#. 일반화학- Steven. S. Zumdahl -일신사- 1995 6th -p.19-20
#. Elementary priciples of chemical processes- R.M. Felder 외-
Willey- 2th- p.22-32
#. Perry's chemical engineers hand book - p.3-75 , 3-89 1. 목적
2. 이론
3. 실험장치와 시
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실험에서 스릿버너를 사용하는 이유를 설명하라.
6-2. 위의 실험 조건에서의 단열화염온도를 구하라. 그리고 그 값을 실험에서 측정한 것과 비교하라.
6-3. W=50mm, H=40mm에서 당량비를 변화시켜가면서 온도를 측정한다.
6-4. 공연비가 29.4, 23.8,
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온도를 설정하게 할 수 있다. 디스크 옆에 보면 히팅코일이 있는데 그 코일에 열을 전달해 윤활하려는 물질의 온도를 높일 수 있다.
조작부의 전체 모습이다. 조작하기 편하고 마찰계수값도 계산이 되어 표시되기 때문에 실험상의 어려움은
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실험제목
2. 실험순서
(1) Reynolds number 구하기
(2) 오리피스, 벤츄리미터, 마노미터를 사용해서 손실두 구하기
3. 실험이론
- Reynolds Number()
- 베르누이 방정식
- 벤츄리미터, 오리피스
- 마노미터
- 손실두
- 유량측정
3. 참고문헌
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1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험방법 및 주의사항
1) 실험방법 및 장치
2) 실험 장치
◎강제대류 시험 장치(Forced Convection Heat Transfer Apparatus)
4. 관련이론
5. 실험결과
1) Data Sheet
2) Graph( & & )
3) 실험결과 계산
6. 고찰
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다른 분야는 신경을 잘 못쓰고 있었는데 내 시야를 좀 더 넓힐 수 있는 좋은 실험이었다고 생각한다. 1.실험 개요
2.실험 목적
3.실험 장치
4. 실험 이론(실험 방법)
4.1 실험이론
4.2실험방법
5.실험결과
6.오차분석
7.고찰
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장치를 이용하여 수은의 표면장력을 측정할 수 없었다. 수은은 불투명액체로 액면이 낮아지는 것을 측정 할 수가 없었기 때문이다.
다른 시약의 경우 문헌치와 약간의 차이를 보였는데 이런 차이의 원인은 각 실험 조 마다 측정 당시 온도차
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측정한다.
*냉각부 : 실험장치의 하단에 설치되어 있고 냉각 수조와 고무 튜브, 냉각수의 유 량을 측정할 수 있는 수두계로 구성되어있다. 냉각수는 유량밸브를 이용 하여 유량을 조절한다.
*온도 측정부 : 열전대는 스테인레스 피복으로 되어
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실험재료 및 장치:
4. 실험결과
<경도측정>
<XRD 회절 데이터>
5. 토의 및 고찰
6. 참고문헌 1. 실험목적
2. 실험방법
1) 실험 시편의 준비
2) 시편 용융
3) 주조 및 절단
4) 용체화 처리 및 시효처리
5) 그라인딩 & 경도 측정
6) X선
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더 많이 생각해보고 성장하는 좋은 계기였고, 무엇보다 평소에 잘못 알고있던 것들을 새로이 알 수 있는 의미 있는 실험이었다. 1. 실험 개요
2. 실험 목적
3. 이론 및 해석
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 결론 및 고찰
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